discurso sobre el regreso a clases presenciales

Aún hablando de prevención, la higiene es el mayor aliado para volver a clases. Tras la vacunación a 2 millones 743,448 personas del sector, la SEP informó que alrededor de medio millón de estudiantes de distintos niveles ya volvieron a las aulas. Dra. Me párese muy buena las hornillas eficiente dé ahorrar leña y jenera ingresos, CUANTO CUESTA LA ENTRADA DE ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA. La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) alista el regreso a clases presenciales por primera vez desde el inicio de la pandemia. Ver más. En su discurso resalta dos aspectos importantes a tener en cuenta y nos regala algunos de los muchos beneficios que ofrece el regreso a las aulas: Primero, que los niños y jóvenes aprenden de . La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha tenido más de 17 meses para planear un regreso a las aulas, pero la confianza ciudadana en las clases presenciales seguras está en su peor momento. Regresemos a clases: conéctate a nuestro seminario virtual y resuelve todas tus dudas sobre el retorno a las aulas de forma presencial. Según una encuesta realizada durante el ciclo escolar 2020/21 en México a . ¡Nadie!". No fue mala alternativa la educación a distancia pero nunca va a ser lo mismo que la educación presencial sobre todo por lo que tiene que ver con lo social y los afectos el que los estudiantes, niñas, niños . . No te quites el cubrebocas en ningún momento. En Latinoamérica, gobiernos de diferentes países debaten sobre retomar las clases presenciales en las escuelas, sin embargo, para otros esta decisión es aún . En el país hay 4,4 millones de estudiantes, solamente 24 775 de ellos han . Foto: Cortesía del Ministerio de Educación. Ante la incertidumbre sobre cómo será el regreso a clases en otoño, Education Week se acercó a educadores, directores y líderes de distrito para descubrir si están preparados para volver. La . El regreso voluntario a las clases presenciales será al tiempo que inicia el ciclo escolar 2021-2022, es decir, el lunes 30 de agosto en todo el país. El presidente, Andrés Manuel López Obrador, anunció que el regreso gradual a las clases presenciales comenzará en abril-mayo, siendo Campeche la primera entidad en volver a las aulas; Sonora . En cuanto a las escuelas privadas, el funcionario federal señaló que cada institución tomará la decisión de obligar a sus alumnos a regresar a las aulas a tomar clases presenciales, dependiendo del número de niños e incluso de su infraestructura. />rn[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]. CIUDAD DE MÉXICO (AP) — Botellas de gel, toma de temperatura, ventanas de par en par y muchas dudas y temores marcan el inicio este lunes del nuevo ciclo escolar en México después de 17 meses de aulas cerradas. Si hay riesgo moderado, se autoriza a avanzar con "actividades educativas no escolares", o sea, propuestas artísticas, deportivas, recreativas o de apoyo, que sirven sobre todo para que las y los estudiantes recuperen el vínculo con el sistema educativo y con sus compañeros, en . En recientes días, padres de familia de algunos planteles capitalinos han recibido circulares que anuncian el fin de las clases en línea para encauzar a los alumnos de diferentes escuelas a que ya acudan a los salones a partir del 16 de noviembre. Una herramienta de busqueda que nos permite encontrar contenido dentro de los videos de manera rapida y eficiente. Entrevistado previo a la entrega de tarjetas del programa Mi Beca para Empezar en Xochimilco, Fernández señaló que, si bien no hay una obligatoriedad para que asistan los alumnos a clases presenciales, cada vez más niños y adolescentes se presentan a los planteles de la capital del país. Además, según los informes de UNICEF Ecuador, solo el 37 por ciento de los hogares tienen conexión a internet y en las zonas rurales el 16 por ciento tiene conectividad, por lo que a pesar de los grandes esfuerzos de docentes y familias, la continuidad de los estudios a través de plataformas digitales de miles de niñas niños ha sido vulnerada, con al menos 90.000 estudiantes que . Para el regreso a clases habrá que cumplir varias normas. En este ensayo sobre el regreso a clases presenciales se hablará de proyectos educativos que serán necesarios llevar a cabo cuando los estudiantes regresen a clases presenciales, ya que la pandemia del nuevo Covid-19 ha revolucionado la educación ya que al ver que no había mejoras se implementaron las clases virtuales para los centros educativos se comenzó mandando semanalmente tareas . Falta poco para que las aulas estén repletas de estudiantes de todos los niveles educativos y aunque algunos estados han decidido hacerlo de . Después de dos años de pandemia, las niñas y niños regresan a las clases presenciales (semipresenciales en la mayoría de los casos). Docentes no comparten la decisión de volver a clases presenciales en plena tercera ola de contagios, pero se preparan ante el inminente regreso a las aulas. 1. Dentro de 10 días, niñas, niños y jóvenes podrán volver a sus salones si así lo desean. Sobre la seguridad en los planteles escolares, de cara a la vuelta a los salones, el presidente destacó que la SEP ya cuenta con un protocolo para que los niños y niñas de educación básica no corran peligro al regresar a la escuela, fecha que será antes del 9 de julio.. La SEP prepara un regreso a clases mixto, con clases presenciales . Año escolar 2022: ¿cuál es el balance del regreso a clases a nivel nacional? En cuestión de horas cambió la postura del gobernador Carlos Joaquín González respecto al regreso a clases en todos los niveles a partir del próximo 30 de agosto, en medio de una situación alarmante de casos de Covid-19 que supera incluso a los primeros meses de la pandemia el año pasado. A mediados de 2022, la Secretaría de Educación Pública (SEP) ha indicado en el calendario escolar 2022/23 que se retomarán las clases presenciales y que las actividades educativas deberán regresar a la normalidad anterior a la pandemia el 29 de agosto de 2022. Estés vacunad@ o no, hay que recordar que el cubrebocas es un elemento vital para reducir riesgos de contagio. -. Jornadas y aforo dependerá de cada institución . Incluso, calificó de inconveniente que los niños se mantengan aislados de la convivencia con maestros y compañeros. "Esta semanita más creo . ¿En noviembre volverán las clases 100% presenciales? Aún no hay el consenso . "El retorno a los centros educativos es fundamental para garantizar el Derecho a una Educación con acceso para todos y . ¡Ponte la ropa de la escuela! En un comunicado publicado este lunes, la Universidad . Prácticas de higiene. El Comités de Operaciones de Emergencia también resolvió «levantar la suspensión de las clases y actividades presenciales . calderaalejandro49 calderaalejandro49 31.07.2020 . Autoridades de la entidad mexiquense siguen sin definir si los alumnos regresarán a clases presenciales el próximo 30 de agosto, cuando inicie el ciclo escolar 2021-2022. Hoy queremos compartir con ustedes unas reflexiones sobre el regreso a las clases presenciales, tanto en escuelas públicas y privadas como en las universidades. El Secretario de Salud de nuevo León, Manuel de la O Cavazos declaró que el regreso a clases presenciales no es una opción para el estado. Castillo contradice a Minedu: ahora dice que retorno a clases presenciales sería en abril del 2022 El Ministerio de Educación había informado que regreso será entre el 1 y el 14 de marzo próximo. Pero no queda ahí, pues en últimos días viene el dirigente nacional del SNTE [2] a decir que el regreso a las clases presenciales para el personal docente es obligatorio -y aquí viene el verdadero discurso a criticar y analizar-, "porque para eso se nos da un salario…hay que salir a justificar el sueldo, las prestaciones que recibimos". Ministro de Educación dice que clases presenciales continuarán pese a posible cuarta ola de COVID-19. El regreso a clases presenciales se analiza. De las 15.135 instituciones educativas en todo el país, solo 1.301 escuelas, en su mayoría en zonas rurales, cuentan con planes de retorno aprobados por el COE y serán las primeras en retomar las clases presenciales. La secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez, señaló que, si bien el regreso a clases . "Vamos a ir considerando semana tras semana viendo el comportamiento epidemiológico de la pandemia, y se tomarán algunas decisiones, si bien lo permite el Consejo de Seguridad en Salud , pero hoy en este momento, no es conveniente", señaló. Ante un eventual regreso a clases presenciales en las escuelas del país luego de su suspensión por la pandemia de coronavirus (), el especialista en pedagogía y docente de la Universidad de Colima (UdeC) Juan Carlos Yáñez compartió algunas reflexiones sobre qué tan importante resulta en este momento y cuáles son las implicaciones de volver a las aulas cuando prevalece la contingencia . Por Admin Lifestyle, Design 0 Comentarios. La Autoridad Educativa Federal en la CDMX asegura que no hay instrucción para que las escuelas retomen actividades presenciales; señala que planteles privados pueden decidir con base en su capacidad. Bolivia. KEIKO FUJIMORI cierre de campaña en Sullana, Piura HOY 02/06/21. David Acosta. Nelson Mandela "Si ustedes los jóvenes no asumen la dirección de su propio país, nadie va a venir a salvarlo. Año escolar 2022: Pedro Castillo y ministros inspeccionan regreso a clases en 19 regiones del país. Jaime Garzón. El regreso a clases presenciales ya es una realidad. La Autoridad Educativa Federal en la CDMX asegura que no hay instrucción para que las escuelas retomen actividades presenciales; señala que planteles privados pueden decidir con base en su capacidad. Bueno, comienzo con la aclaración que, más allá de que esté bien o mal, sea correcto o no, los tiempos no estén alineados, no pretendo hacer un juicio de valor sobre el regreso presencial, solamente reflexionar sobre la realidad de que, en la universidad donde doy clases, inició el semestre con modalidad presencial obligatoria para todos los maestros y administrativos, y voluntaria para . Establezca rutinas de higiene y limpieza. En Bolivia, el ministro de Educación, Adrián Quelca, aseguró el pasado 18 de julio que el regreso a clases presenciales en el país sería de manera gradual y con todas las medidas . Sabemos que no es un tema que se puede discutir a la ligera y lo decimos con todo el conocimiento de lo que . No sé cómo será el regreso a la escuela, mis maestros están hablando de tener protocolos de bioseguridad y mi abuela preocupada de que me contagie. Regreso a clases presenciales, ¿sin plan y sin presupuesto? Frases de educadores para el regreso a clases "La educación es el arma más poderosa para cambiar el mundo". Alumnos y docentes aplican medidas sanitarias en retorno a las clases presenciales en planteles de Manabí, El Oro, Los Ríos y Tungurahua. Respecto al asunto hay varias reflexiones que quiero colocar sobre la mesa, para abonar desde un propósito constructivo, saliendo de la . : https://proviamiga.com/gibbyINSTAGRAM: http://instagram.com/. Te revelamos las claves para tener un seguro regreso a clases presenciales, ¡conócelas y toma tus precauciones! En la Escuela Multigrado Carlos Vallejo, en Yaruquí, volvieron a clases el miércoles 17. Tomando en cuenta que el regreso a las clases presenciales son una necesidad, y sabiendo que no todos los estudiantes les gusta aprender en la virtualidad ya que pueden ser más abiertos en . Francesc Pedró Representante de UNESCO Oficina de San José, destacó la importancia del retorno a clases en un momento donde la mayoría de los países en América Latina no han retornado 100% a las clases presenciales. En su discurso ante alumnos de la Escuela Secundaria Diurna 36, Fernández pidió a padres y madres de familia su apoyo para fomentar que cada vez más alumnos regresen a las aulas a clases presenciales. En gira . Hoy por primera vez después de un año volví a mi centro educativo. Gobierno: "Regreso a clases no es obligatorio aún, pero asistencia ya es de 90%". "Extraño ponerme el uniforme y pelotear con mis amigos durante el recreo. El retorno progresivo a Clases Presenciales es uno de los Temas de Mayor Interés a Nivel Mundial, como sabemos la Pandemia afectó muchos aspectos sociales, sin embargo, uno de los más afectados son los Alumnos y Profesores de Instituciones los cuales perdieron mucha actividad educativa a lo largo de la Cuarentena. El comunicado del Minedu contradice lo tuiteado ayer por el titular del sector Carlos Gallardo, quien aseguró que las clases presenciales recién retornarían en un 99% a mediados del otro año . No olvides compartir el video con todos tus amiguitos! ¡Prepárate, prepárate para el mejor año hasta ahora! La educación contribuye a reducir las desigualdades sociales y a empoderar a las mujeres, contribuyendo a reducir la brecha de género". Esto es lo que sabemos, Las claves de la clausura de La Polar y la historia del establecimiento, Detienen a 10 personas por ataque en contra del periodista Ciro Gómez Leyva, Detienen a exfuncionario de la CDMX involucrado en espionaje a políticos, #LaEstampa | La improvisación de AMLO ante la ONU, #LaEstampa | Vacuna COVID: una proeza sin comparación, #Testimonio | “En los hospitales privados también estamos saturados”. ¡Vas a tener un año escolar increíble y lleno . Este retorno a las aulas no solo llena de emoción a los . Por primera ocasión el regreso a clases en todo el sistema educativo de nuestro país fue de manera virtual, es decir, sin que estuviéramos presentes en un aula de clases . Alumnas vuelven a tomar clases en una secundaria de Ciudad de México, el pasado 30 de agosto. "En la secundaria a la que tuvimos la oportunidad de visitar el día de hoy, nos plantean que es alrededor del 90% de alumnos que están asistiendo y que ha ido creciendo", dijo. "Se están organizando las escuelas de la mejor forma, pero prácticamente ya están regresando, ha sido gradual y ha sido voluntario, pero ya prácticamente ya tenemos asistencias arriba del 90% en la mayoría de las escuelas", dijo. Mensajes de regreso a la escuela - ¡Bienvenidos a la escuela, niños! Twitter: @fcopajaro. Vacunación garantiza seguridad en el regreso a clases presenciales: presidente; estudiantes volverán a las aulas el 7 de junio. En conferencia de prensa, la jefa de gobierno, Claudia Sheinbaum, aseguró que por parte de la AEFCM no hay un comunicado sobre un regreso obligatorio a las aulas, pero confirmó un incremento paulatino de alumnos en clases presenciales. Por MARÍA VERZA August 30, 2021. El uso de cubrebocas será obligatorio, al igual que la sana distancia. 4. "Todos los estudios internacionales muestran que la escuela es el lugar más seguro porque siempre tienen una supervisión, porque hay un orden importante. "El objeto de la educación es formar seres aptos para gobernarse a sí mismos, y no . ¡Es hora de alegrarse por un nuevo año escolar! Así tenemos casos como Bogotá, donde 695 instituciones educativas de todos los niveles habilitadas por el Distrito para el regreso a clases presenciales, de los cuales apenas 83 son colegios . Ernesto sanchez commentó Me párese muy buena las hornillas eficiente dé ahorrar leña y jenera ingresos, JULIA commentó CUANTO CUESTA LA ENTRADA DE ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA, DeportesEconomíaPolíticaCulturaSociedadTecnologíaTendenciasSin categoría, ???? Sus dos hijos . [vc_row][vc_column][vc_video link="https://www.youtube.com/watch?v=NSV3AZANigI"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][Música] [Música] [Música] [Música] qué tal cómo le va bienvenido bienvenidos a con los de casa este programa este espacio del universal donde debatimos con datos y argumentos y estamos a unos días del retorno presencial a clases y hay todo un debate sobre si la secretaría de educación pública tiene todo listo en cuanto a infraestructura en cuanto a los filtros sanitarios y en un tema también o en un contexto donde se ha politizado se ha politizado este retorno que ya se anunció hoy que el presidente lópez obrador ha venido promoviendo desde hace algunas semanas y como todas las semanas en esta ocasión y bueno nos acompañan nuestros columnistas de el universal pero especialmente la doctora la habrían de jiménez se vivió gracias doctora por acompañarnos en esta emisión para que nos ayude a entender si estamos preparados para este retorno a clases de manera presencial héctor de mauleón muchas gracias sector cómo estás muy buenas noches juan pablo becerra acosta qué tal mucho gusto de estar aquí con ustedes maite azuela cómo estás contenta también de estar aquí y valeria vegetal valeria cómo te va buenas noches buenas noches encantada gracias pero antes de empezar y de comenzar esta charla vamos a ver una cápsula que preparó el equipo de julio suárez nuestro jefe de vídeo a 5 días del regreso a clases parece que todavía hay más dudas que certezas sobre el retorno presencial a las aulas aunque desde hace dos semanas no ha habido manera en la que el presidente no toque el tema estoy a favor decididamente abiertamente del regreso a clases porque consideró que es necesario padres de familia aún siguen confundidos sobre qué medidas adoptará el gobierno para que este regreso sea seguro y es que la comunicación sobre este tema no ha sido nada clara basta recordar que dentro de las medidas tenemos un decálogo a seguir que se ha convertido el novenario una carta-compromiso que existió en una mañana era hay días después en otra conferencia desapareció un subsecretario de salud que dice que no hay datos específicos que indiquen que los niños deben de ser vacunados pero hay varios países que ya lo están haciendo lo anterior sin sumar que el gobierno no ha anunciado ninguna inversión extraordinaria para hacer las adaptaciones necesarias en los planteles educativos para que cumplan los elementos básicos como la sana distancia agua suficiente para el lavado de manos en fin y todo esto en medio de la tercera ola de contagios ante todo lo anterior nos preguntamos en realidad existe un plan para tener un retorno seguro o será que este plan está tan improvisado que este regreso presencial a las aulas se podría convertir en una bomba de tiempo para tratar de ayudarnos a despejar estas dudas y conversar también sobre los datos que presentó el inegi relacionados al exceso de mortalidad de nuestro país que el día de hoy nos acompaña la doctora liliana jiménez javi autora del libro un daño irreparable la criminal gestión de la pandemia en méxico [Música] doctora jiménez pidió muchas gracias por estar con nosotros quien quiere arrancar con las con la primera pero yo yo quisiera yo quisiera ser gracias pregunta porque pues es muy urgente de tener muy claro desde el principio doctora estamos listos para volver a clases en qué momento de la pandemia estamos este qué va a pasar qué quiere usted qué va a pasar si se da este regreso cuando se dé este regreso bueno no no estamos listos para regresar este es un momento terrible para estar hablando del regreso a clases creo que con el afán de politizar este tema se ha caído en el en el discurso muy superficial y siempre incurriendo en el lugar común de si estamos discutiendo si el regreso a clases debe darse o no esa no es la discusión el regreso a clases debe darse de hecho nunca debimos haber dejado de tener clases aquí la discusión real es cuándo y cómo podemos volver a clases de forma segura sin poner en riesgo la vida no sólo de los alumnos que van a la escuela sino también de los profesores y de todos en casa en ese momento la pandemia está posiblemente en lo que podría ser su primer este repunte este tercer repunte está en lo que podría ser un primer pico alto todas las estimaciones matemáticas los modelos están hablando de que seguramente ya llegamos al punto más alto en términos de contagios tenemos un rezago enorme en términos de las defunciones y vamos a ver algo que va a ser muy dramático de defunciones en las próximas tal vez seis a ocho semanas las estimaciones son que vamos a estar viendo días de 1000 1200 1500 defunciones en los próximos días y así se va a sostener durante tal vez 6 a 8 semanas hoy hoy reportaron hoy reportar 968 defunciones y 21.500 en nuevos contagios el día de hoy reportados sí ayer 940 y antes ni cientas 20 y así nos hemos estado yendo la situación es ésta qué la estrategia que ahorita se ha seguido para el control de la pandemia es una estrategia que comprende no hacer absolutamente nada más que vacunar el gobierno completamente desistido de llevar a cabo cualquier acción que sea conducente a detener la propagación del virus esto nos va a llevar a una catástrofe lo que ahorita el panorama en el que tenemos ahorita y necesitamos ser muy muy claros sobre esto la pandemia no está ni siquiera cerca de terminarse ahorita tenemos una tercer tercer repunte que podría en los próximos dos meses y medio tres convertirse en un cuarto cada repunte ha sido peor que el previo este es peor que el de diciembre y enero por mucho que se quiera normalizar la tragedia es la realidad ya estamos excedidos en contagios y apenas vamos para hallar las defunciones entonces lo que ahorita el escenario que tenemos es que podríamos estar en un punto alto pero las proyecciones matemáticas hay que entenderlo con claridad no consideran cambios de comportamiento entonces bajo las condiciones en las que estábamos ahora el regreso clases de implicar un aumento dramático en la movilidad en todo el país esto podría llevar a que lo que podría haber sido el punto alto en lugar de comenzar a descender vuelva a repuntar el descenso está proyectado para darse en tres meses pero ahorita estamos a finales de agosto esto quiere decir que tres meses para volver a disminuir a los niveles que teníamos antes de iniciar este repunte que fue alrededor del 25 de mayo estaríamos entrando en la temporada de invierno de tal manera que nos deja exactamente en el escenario que tuvimos el verano pasado con un repunte que nunca se controló y por no controlarlo bien lo que sucedió es que nos pescó el invierno y entonces se nos fue peor ese es el escenario que tenemos de un repunte que no ha terminado que está en su peor momento en este momento y que podría seguir avanzando empeorarse o empezar a disminuir y después otra vez subir gracias a todas estas acciones muy insensatas de elevar la movilidad sin hacer ningún cambio en la estrategia epidemia maite por favor doctora usted dice no tuvimos que haber abandonado las aulas y pues definitivamente hay que regresar a las escuelas pero sin obviamente pues más bien más que sin con una estrategia bien armada y yo le preguntaría que le está faltando a esta confusa estrategia de gobierno que pudiera hacer la diferencia sobre todo porque pues el discurso siempre fue el inicio de la pandemia que los menos afectados eran los menores de edad que no había suficiente todavía lo repite el subsecretario lópez del que no había suficiente evidencia de que se fueran a contagiar o de que incluso hubieran excesos en esas edades y tenemos ya más de 700 decesos al 15 de agosto y la verdad es que para muchos padres de familia es una encrucijada porque la salud mental de los niños se ve claramente afectada por estar pues más de un año y medio quienes pueden trabajar en línea y quienes no pues encerrados y viendo cómo salvan el año escolar pero a la vez este temor de regresar a clases sin que esta estrategia garantice la salud de sus hijos y a su vez la salud de las familias porque los hijos regresan de la escuela casa entonces que tendría que tener esta estrategia que quizás sí se tenga en otros países del mundo que la nuestra no tiene bueno para empezar necesitaríamos tener una estrategia en donde se considerara que el boom tuvo el objetivo central es detener la propagación de los contagios eso es algo de lo que hemos carecido desde el principio muy al principio de la pandemia por los meses de marzo a abril cuando nos mandaron al este a la jornada nacional de sana distancia y este doctor lópez gárate lo dijo con claridad aquí no estamos aspirando a tener una contención del virus vamos a mitigar lo lo que esto significa y es una estrategia que nunca ha sido rectificada después de un año y medio es que lo que se ha hecho aquí en este país es de dejar que la gente se siga contagiando y pensar que de alguna manera se pueden administrar los contagios en el tiempo con el objeto de que no se saturen los hospitales en un momento dado no está estrategia pues es lo más penoso que puede haber que puede existir uno no resuelve el problema desde luego y hoy por hoy pues si vemos las cifras de exceso de mortalidad nos ha costado 550 mil vidas de 550.000 vidas entonces lo que debimos haber hecho y ahorita para el regreso a clases es decir toda la estrategia de méxico ha estado basada cuando pusieron el semáforo epidemiológico eso es un ejemplo perfecto de todo lo que está mal con la estrategia el semáforo pidió no nos sirve para nada lleva mucho tiempo descompuesto es un semáforo que se está manejando el semáforo se maneja pues es una manipulación política no si queremos dar a entender algo entonces vamos a ver que si queremos dar a entender otra cosa vamos amarillo a naranja estamos en naranja cuando habíamos estado en rojo nos vamos saber cuándo debemos es decir ya es un semáforo descompuesto que ya no sirve para nada ahora el semáforo pudo haber servido muy bien y no como una estrategia de control sino como una estrategia de vigilancia es decir esto nos hubiera servido mucho para que la gente supiera en mi entidad cómo está la propagación de los contagios en la comunidad yo estoy en una entidad si se manejan adecuadamente no está en verde esto tiene que los contagios están en niveles bajos me permite decir bueno si estoy dudando mandar a mis hijos a la escuela o no si mi entidad está con los contagios relativamente bajos comunitarios bueno entonces yo como padre de familia puedo decir ok si además mi escuela tiene las medidas necesarias para controlar los contagios me siento confiado de mandar a mis hijos versus estoy en una entidad en donde los contagios están desmedido si me diga lo que me digan pues yo no me voy a mover no entonces el semáforo hubiera servido muy bien además para tener un termómetro de que tantos está que tantos contagios o dispersión comunitaria y del virus pero lo que se trató de hacer es utilizar el semáforo como una herramienta epidemiológica pero esa herramienta epidemiológica lo único que comprende es cuando las cosas es decir dejar que todo se siga dando y nada más ir mediando que tan mal va la situación y cuando la situación más suficientemente mal entonces les vamos a decir a todos se cierren se querido decir que la única estrategia es volver a confinar a la gente estos confinamientos masivos reiterados no son una estrategia de salud pública los confinamientos masivos cuestan mucho eso es lo más costoso que se puede hacer cuestan vidas cuestan económicamente cuestan en educación en cultura en simplemente psicológicamente nos cuestan en todos los sentidos y no resuelven el problema es que vamos a decir los confinamientos masivos son una estrategia son un recurso de emergencia cuando la situación ya es tan caótica que no queda otra más que cerrar todo o se van a morir cientos de miles de personas o decenas de miles de personas de forma inmediata sabiendo que va a costar mucho y que no resuelve la situación pero pues se tiene que hacer con una medida de emergencia ahora aquí lo que se ha pretendido es dejar así el semáforo entonces nos dice cuando tenemos que volvernos a cocinar pero no se ha optado por una estrategia que permita identificar los casos los brotes controlarlos era nuestra teja de aislar a los casos es simplemente hay que ver algo que es realmente muy crítico en nuestro país hasta la fecha se hacen pruebas diagnósticas única y exclusivamente a los casos sintomáticos de cubrir la instrucción que por éste valga la redundancia por instrucciones del doctor lópez gatell de nuestro subsecretario que tienen las instituciones públicas es hacer pruebas a todos los hospitalizados con sospecha de kobe pero a los ambulatorios que representan más del 80 por ciento de la carga de la enfermedad hacerle pruebas sólo a los sintomáticos y de ellos sólo a 1 de cada 10 la base de datos que tiene la secretaría de salud la base de datos nacional no incluye a un solo asintomático todos los casos tienen fecha de inicio de síntomas esto quiere decir en una enfermedad en donde el 70 por ciento de la carga son pacientes asintomáticos lo que ha hecho nuestro gobierno es ignorar al motor que empuja la propagación de los contagios ignorarlos y de ahí que no se han podido controlar la estrategia tuvo que haber sido la que se han tenido los países del sureste asiático en oceanía australia nueva zelanda acción muy exitosos en estas estrategias que es aspirar al contagio cero nadie tiene contra ellos pero ni vamos a tener potasio cero pero sí se pueden mantener los contrarios en niveles suficientemente bajos para nunca tenerse que confinar entonces se abordan aquí hay un brote en esa comunidad va y se resuelve el brote pero en general la gente sigue con las actividades humanas de forma relativamente normal esto es lo que se puede hacer y la pandemia se maneja de forma adecuada valeria quieres tomar la palabra gracias lo harían a ver yo creo evidentemente que los niños necesitan regresar al colegio como mamá veo que esto ya está teniendo un costo enorme en términos de salud mental y si me apurás de salud física también y lo veo con los cientos de niños alrededor de mis hijos sin embargo creo que hay una característica importante un tema importante que es el que tocas y lo dijiste al principio de tu intervención es nunca se deberían de haber suspendido por completo las clases méxico es uno de los países si no es el que más semanas se han quedado los niños sin clases por muchos y el cierre de las escuelas en méxico es de los más largos que tenemos observados hoy por hoy en el mundo ahora cuáles son esas condiciones porque yo lo que veo es que los padres de familia los mismos directores de las escuelas por mucho que hemos escuchado de las características del virus específico y sabemos que es por aire cómo se transmite cada día vamos conociendo un poco más pues cuando uno ve este decálogo de 9 perdón por decirlo así pero este decálogo de 9 pues no dice nada porque lo que dices pues se tiene uno inscribir en la página de no sé dónde y luego te tienes que meter al curso de apoyo socio-emocional de no sé dónde pero al final del día no es una guía de cómo podemos regresar a las escuelas de forma más o menos segura sabemos perfectamente que el 100 por ciento de seguridad pues no existe nunca ha existido ni va a existir pero qué podemos hacer para mandar a los niños a los colegios a las escuelas de cualquier edad siendo os sintiéndonos un poco más tranquilos nosotros ellos y por supuesto que los maestros y me preguntaba más allá de hey más allá de poner botecitos de él en todos los salones por supuesto evitarnos los tapetes sanitizantes que me parece sólo para comenzar se raya en la locura pero qué podemos hacer en términos sanitarios pues para hacer un regreso a clases pues más ordenado sí sí sí es decir hay muchísimas cosas que se pueden hacer y tenemos tantas experiencias de otros países o de sitios en eeuu no todos los estados lo han hecho de la mejor manera desde luego no esté pero algunos estados lo han hecho muy bien por ejemplo en los ángeles no antes de volver hicieron pruebas masivas a la comunidad tanto el estudiantado como a los maestros a los administrativos y 15 este es una anécdota muy interesante de donde hay que agregar mucho conocimiento porque lo que sucedió en los ángeles es antes de iniciar clases se hicieron pruebas masivas no se fueron tal vez como las 30.000 personas y de ahí tuvieron tres mil 500 contagios personas contagiadas antes de empezar las clases y entonces dijeron no no va a haber esto si está grave no ahorita si se pueden hacer pruebas masivas realmente de forma muy muy bajo costo muy rápido muy fácil porque tenemos las pruebas de antígeno que si bien no es lo más ideal si nos permiten acertar mensajes masivos de forma relativamente con una exactitud no con relativamente buena esa actitud vamos a decir este caso nos dice mucho nos dice por haber hecho esas pruebas por ejemplo 3.500 personas que hubieran entrado a la escuela a contagiar y hubiera sido un contagiado desde el primer día de clases entonces esas personas se aislaron no fueron a la escuela y entonces las escuelas idearon la forma de hacerle pruebas masivas a todo mundo una vez a la semana y entonces para regresar a la escuela que quieres volver a la escuela ensenyament y prueba negativa entonces van con problemas negativas y esto a un lado a las buenas medidas de realmente las que sí son aquí es algo muy muy desesperante escuchar por ejemplo a la jefa de gobierno de la ciudad e méxico decir estamos tomando todas las medidas sanitarias y cuando uno lee lo que ellos consideran que son todas las medidas sanitarias es que ni siquiera han empezado a entenderlas es decir para volver con seguridad es por la parecido de forma muy clara lo primero es esto no se puede considerar el país como una entidad como una unidad se tiene que ver por entidades federativas por comunidades ahorita por ejemplo si a mí si nos dicen pues este que regresen a la escuela por ejemplo los niños de guerrero no esté los niños de campeche es que la situación es tan grave en esos estados en jalisco en nuevo león la situación ahorita la plana me es tan grave hay que simplemente hablar de regresar es es algo este criminal pues raya lo criminal sí sin duda sin dudar no lo que nos da la palabra porque el juego [Aplausos] si es algo completamente fuera de cualquier este es absurdo pues es un absurdo pero si hablamos de regresar a la escuela en chihuahua por ejemplo bueno pues chihuahua brito tiene los contagios muy muy bien controlados entonces y me dicen que las escuelas en chihuahua además de que tienen los contagios comunitarios bajos van a ser obligatorio el uso de cubrebocas van a la instrucción de cómo se utiliza correctamente hay manera de proveer esos cubrebocas en las escuelas públicas a todos para que en realidad todos los niños tengan un cubrebocas para usar todos los días y a esto aún hay que que sí dieron la instrucción de saber que la ventilación es importante que todo todo esto os digo si yo fuera padre de familia en chihuahua yo diría bueno ok mando nacional eméxico se podría hacer no en este momento no la ciudad de méxico apenas está empezando a disminuir y es un ganchito que está bajando ahorita lo que eso podría pasar el estado de yucatán nos deja mucho aprendizaje yucatán fue de los primeros que empezó a repuntar baja california quintana roo y yucatán son los primeros que empezaron con este tercer repunte yucatán se fue a todo lo que da sobrepasó casi cinco veces el pico más alto que había tenido previo y entonces su cata sería que empezaba a disminuir y otra vez siguió reportando yucatán sigue en el punto alto y del punto alto todavía se está yendo más arriba este es el caso de quintana roo que sigue para arriba el único que se ha disminuido es baja california sur que realidad está ya muy bajo pero vamos a decir necesitamos dejar ver qué pasa con el estado de mexico con la ciudad de méxico en donde apenas se observa que parece que empiezan a dar la vuelta ojalá que así sea ojalá que empiece a disminuir pero si en este momento le echamos más leña al fuego lo que esa curva de bajada va a ser es lo que ha hecho en yucatán quedarse ahí tambaleando y empezar a subir otra vez en cualquier momento entonces primero hay que ver al país por separado y saber en donde siguen donde no y en donde si entonces hay que saber lo indispensable para volver a clases con seguridad es uno tener los contagios comunitarios en un punto relativamente bajo en nuestro país esto es un concepto como muy sui generis porque nuestras estadísticas son tan malas que vamos a decir en a nivel mundial el consenso es la positividad tiene que estar del 5% para abajo en nuestro país se hacen tan pocas pruebas que siempre tenemos muy subestimado sobreestimada la positividad es decir nunca hemos estado por debajo del 15% de positividad ahorita estamos arriba del 40 por ciento de positividad a nivel nacional no hay estados que tienen arriba del 65 por ciento de positividad entonces bueno si está muy sobre estima no podemos usar esa variable porque hacemos pocas pruebas y tú está sobreestimada no o sea lo único que tenemos son los datos de la secretaría de salud y con ellos por deficientes que sean y todos nos podemos basar en ver qué estados tienen una situación de contagios un poco más controlada esa es la primera situación para regresar se necesita estar en un estado en donde no sé activamente los con la dispersión comunitaria no esté tan activa como está en este momento otra vez desde luego las condiciones particulares de cada escuela y si preocupa mucho porque aquí valera tu pregunta de repente a mí ahora hay algo que molesta mucho quienes van a pagar el plato por todo esto son todos los que van a las escuelas públicas ellos son quienes para pagar el plato es decir si en las escuelas privadas si yo digo necesitamos monitores de co2 en todas las aulas se ponen necesitamos purificadores se para en todas las aulas oficinas bibliotecas gimnasios se ponen pero las escuelas públicas no tienen no podemos ni siquiera garantizar que los niños tengan un cubrebocas todos los días para que tengan agua no hay hay escuela donde no tienen agua corriente y por ejemplo son temas de los que no se hablan es decir cuando dicen no no hay problema todos los niños van a tener gel antibacterial porque tengan gel antibacterial es el menor de nuestros la menor de nuestras preocupaciones yo si quisiera saber que hay algún programa o hay los fondos y se está destinando un dinero o un recurso a garantizar que todos esos niños van a tener su acá en el 95 a la entrada a la escuela todos los días porque son cubrebocas que no se pueden lavar que no son reciclables que es decir hay toda una problemática detrás de esto que si requiere alguna inversión no o sea si requiere que se ponga algún dinero para garantizar la seguridad de los niños y en las escuelas públicas creo que aquí es donde vamos a tener el problema más grande juan pablo le veo muy ansioso adelante no estoy escuchando con muchísima atención son de estos temas que son muy complicados la verdad cuando cuando estamos hablando de vidas como periodistas es muy complicado abordar estos temas porque estamos hablando de vidas ya lo decía la doctora al principio y nada más que que no es el momento no yo no sé qué decirle a los padres ya las madres nada más doy algunos datos retomó algunos datos que son como dice la doctora pues lo que contamos no de los dos junto al doctor en ciencias matemáticas por la unam arturo erdely no sé si estoy diciendo bien su apellido gerry y kate entonces son hace dos semanas siento porque primero el debate empezó con keiko ya sigue todavía está el anuncio ahí del gobierno federal de que la pandemia no afecta a los menores no no lo han bajado ese abuso o al menos hasta que yo revise ese anuncio que tenían en la cuenta del gobierno federal que decía la pandemia no afecta a los niños no lo habían bajado hasta la última vez que revise que fue ayer se les recuerda entonces 138 mil bebés y adolescentes se han infectado han sido positivos de sars codos desde que empezó esto con 138 mil niños cuando ese rollo de alegar que en comparación con el total de infectados son muy pocos pues si diría esos 138 mil papás que son muy pocos siete mil han requerido hospitalización y ha habido 725 defunciones es criminal decir que 725 defunciones son muy pocas defunciones papas libres de eso no doctora si me permite si me permite nada más hacer una acotación en la cifra al día de ayer eran 854 defunciones en menores de edad buenos aiers se actualizó el exceso de mortalidad en la base de datos del renapo del renapo y la base de datos nacional del registro civil se tienen 2 mil 80 actas de defunción de menores de 20 años sí que dicen cobit sarcos asco por sospecha de co vida etcétera es decir hay 2 mil 80 registradas con actas de defunción de menores de 20 años bueno pues ahí tenemos entonces terminó los datos por grupos de edad por grupos de edad durante la actual tercera ola de contagio de los menores de 6 años se han cuadriplicado su peor momento de la segunda ola cuadriplicado y eso que no estamos incluyendo los datos que acaba de decir la doctora la actualización los adolescentes esos no los niños de 6 a 11 años han triplicado antes explicado el peor momento de la segunda ola y los niños los adolescentes de 12 a 17 han duplicado su peor momento de la segunda ola esos son los datos duros entonces no podemos ya allí de verdad no se puede seguir en ese debate que si se contagian o se contagian porque van para arriba entonces como no están vacunados y no los quieren vacunar y tiene que haber amparos para que en algunos casos los vacuna esto es lo primero entonces retomó lo que dije al principio david estos son de los temas más difíciles como periodistas de verdad porque son vidas que le digo yo a los padres como periodista cada palabra que diga yo puede tener un eco que les digo que vayan a la escuela que vayan a después y si se contagia y si los hospitaliza y si se ponen graves o se muere o sea es dificilísimo lo que va a pasar a partir del lunes es complicadísimo como les voy a decir yo aunque vaya con qué certeza si sabemos que las escuelas muchísimas escuelas no tienen agua como acaba de decir valerio pero qué hay de jabón de jabón y hablemos no o sea de jabón y hablemos no tienen agua no tienen agua corriente tuvieron como 18 meses se los voy a dejar en un año tuvieron un año es más se los voy a dejar en 8 meses tuvieron un año para preparar el regreso a clases ocho meses para preparar regreso a clases entonces es dificilísimo decirle a los padres a las madres que están bien ahora le vengan vamos todos a la escuela y como decía muy bien la doctora no es lo mismo lo que pasa en ciudad de méxico a otros estados que todavía están peor que ciudad de mexico no y luego por otra parte también tenemos también hay que mencionarlo si lo menciono porque también hay gente que ya está saturada que necesita como decía la doctora regresar a clases que ya es insostenible ayer hablaba con un joven david y me decía que ya rezo acla se me decía estaba exultante ya se sentía atrapado se sentía moribundo había perdido a su novia a sus amigos a todo un adolescente no entonces que le dice ese niño también por el otro lado no vayas a clases no no no regresa cuando ya dieron ese paso pero por qué dieron ese paso porque también como decían ustedes se planeó bien en esas escuelas privadas se planeó muy bien muy niño pero se planeó es que yo creo juan pablo que meternos en ese debate o sea nuestro papel es informar lo que estamos haciendo ahora estamos tratando de entender si es el momento adecuado o no si los las medidas que se están tomando son las adecuadas si el gasto que se está ejerciendo es el adecuado creo que ese es creo que ese es nuestro papel y creo que también es el momento también de que los chicos regresen al a la escuela lo hemos platicado aquí se va a perder una generación entera de por casi un año y medio de ozil abierta como también escuela se podrían esperarse y el debate que se está dando también es si están abiertos nos restaba si están abiertos los bares si están abiertos los conciertos porque las escuelas no están abiertas además ya polar se ha polarizado el debate con pablo pero no ha pasado media hora entonces a ver es cierto que es muy importante lo que estás diciendo cuántas cuánta gente también en las playas saturadas cuánta gente en los centros comerciales aquí en lugares cerrados sinestesia donde van los niños a dónde van los niños eso me refiero entonces también hay una parte ahí de un poco de quizá irresponsabilidad no quiero otra vez volver a lo de la responsabilidad a la sociedad que luego aquí me tupé pero también es cierto ahí eso ahora el último planteamiento que hago es si sabemos que muchísimas escuelas públicas no tienen agua no tienen condiciones no tienen esos elementos que decía la doctora y no los tendrán entonces que les costaba porque esa obsesión de que llueve truene o relampagueé regresar a clases porque no se podían esperar a que hubiera un porcentaje muchísimo más alto de gente vacunada digamos en enero que les gustaba el desmontaje en los estados donde hay un 65% de positividad que es lo que tendrían que hacer esos estados no vamos a esos estados se tendrían que disminuir la movilidad hay muy poco que se puede hacer para disminuir a un punto de esa gravedad tiene cualquier estrategia tiene que incluir una disminución en la movilidad no necesariamente a través de un confinamiento masivo pero sí disminución en la movilidad no hay manera de hacerlo si la gente se sigue movilizando de la misma forma y esos estados son jalisco son un nuevo león campista en arroz también quintana roo sonora tabasco tabasco dijo la cita vasco yucatán veracruz colima colima jalisco nuevo león y campeche los únicos estados que están más o menos en condiciones son aguascalientes baja california y chihuahua baja california sur parece que próximamente va a llegar ya a un descenso ya haya considerable pero en realidad los únicos estados es que hay que hay que decirlo con mucha claridad haber 24 de los 32 estados de la república el 75 por ciento del país está ahorita en repunte es decir están aumentando no han llegado ni siquiera al punto alto siguen repuntando hay 8 estados de los 32 el 25 por ciento los estados de la república que van allá a la baja o sea son los únicos que van a la baja y en ellos la mayoría tienen todavía repuntes en las defunciones entonces pues hay que considerar todo eso para saber en qué momento pues ya está esto como más estable para poder volver antes de antes de darle la palabra a maite doctora hace un a mí sí me gustaría hacer un planteamiento sobre esta este debate tan polarizado que se ha dado estas acusaciones del presidente de que hay que los conservadores que hay medios que no quieren que se regrese a clases y esta insistencia de él de que sí que cambiarlo ya repitió la frase juan pabló llueva truene o relampagueé de qué nos sirve como sociedad este debate en lugar de estar viendo medidas que sirvan para contener el virus y regresar a clase de manera más segura bueno creo que ahí en esa pregunta una de las tragedias más grandes que ocurrirá durante toda la pandemia es que la comunicación oficial ha tenido siempre la intención de manipular la opinión pública y de hacer lucir a quienes están tomando las decisiones y no necesariamente de informar correctamente a la población es decir cuando el presidente se le hizo ridículo y quiso ser completamente diferente que felipe calderón le hizo burla de que cuando la influencia que el vínculo con su cubrebocas el día que el presidente dijo eso todo se cuadraron y dijeron el cubrebocas aquí no lo vamos a recomendar y lópez gaste el paso un año completo un médico un médico pasó un año completo negando la utilidad de una de las herramientas más antiguas de control de infecciones no entonces este esto es lo que ha pasado cuando se han pasado desde el principio la pandemia diciendo nada más que pase la semana santa nada más que pasa en mayo nada más que el verano que la navidad que el día de las madres es decir han estado nada más que pasen las elecciones o la consultar esta popular o qué sé yo no esté de él el discurso siempre ha tenido que ver con controlar la imagen de quienes toman decisiones no con informar correctamente a la población entonces ahorita cuando la población se le dice no hay riesgo de que los niños se contagien este discurso va completamente en contra de todas las evidencias científicas que existen en este momento publicadas es decir se está hablando de lo que creíamos en el primer año de la pandemia hay que entender algo ahorita estamos en a partir del mes de tales finales de enero hay un par de aguas y donde tuvimos una primera parte de la pandemia y estamos en una segunda parte tenemos un microorganismo notablemente diferente al que nos infecta va durante todo el primer año o año dos meses de la pandemia ahorita el virus que nos está infectando es más infeccioso de lo que fue la viruela es más infeccioso que la varicela es decir ese virus que una persona contagiada era capaz de contagiar el promedio a dos más el virus que hoy nos está afectando una persona contagiada contagia a ocho personas más estamos hablando de un virus muy diferente y entre otras cosas porque tiene esta capacidad muy alta de transmisibilidad y de contagiosidad lo que hace este virus es provocar cargas virales muy altas en las personas que se infectan de ahí que está provocando problemas en una población que antes vimos como un poquito protegida no los menores de edad ellos sí pero les pasa nada no hoy hoy esto ya no es cierto hay que ver el discurso por ejemplo el gobernador de dallas estaba diciendo discúlpenme a ver cómo van a hacerlo porque aquí en dallas no hay una cama de terapia intensiva pediátrica disponible es decir tiren saturadas las unidades de terapia entre sí en eeuu en los estados de florida y luisiana en georgia en texas este esto es algo que nunca vimos antes en la pandemia en escocia hoy en la mañana sale un artículo de la bbc en donde los escoceses están diciendo tienen el peor repunte de contagios que han tenido durante toda la pandemia están registrando 5 mil 21 casos para nosotros esos juegos de niños no pero sí con mil víctimas casos nuevos en un solo día y esto lo está relacionando directamente con el regreso a clases entonces si algo está ocurriendo que ahora este virus infecta más a niños y cuando nuestras autoridades lo niegan esto es muy contraproducente al esfuerzo de tratar de disminuir la pérdida de vidas en este periodo maite por favor yo creo que aprovechando este espacio que es para informar y teniendo a la doctora me gustaría hablar de dos temas uno de las secuelas que deja el commit porque tendemos a pensar que bueno obviamente la mortalidad es lo que más nos atemoriza y como padres de familia cuando vamos a llevar de regreso a los y los niños a la escuela pues lo que pensamos obviamente en el miedo a la muerte pero pocos padres y madres de familias se ponen a pensar en las secuelas no cardíacas entiendo que neurológicas y no sólo pulmonares o bueno las clásicas de pérdida del olfato y del gusto pero creo que las fuertes son estas en las que se habla poquísimo y que pues muchos de los contagiados tienen que sobrepasar después de meses no y que no necesariamente se superan creo que son de las cosas que tenemos que saber y le preguntaría este en un premio inicio eso cuáles son las secuelas y una segunda pregunta que va vinculada al magisterio porque también tenemos que pensar en los adultos que están en las escuelas sobre todo en las públicas supervisores directores personal de intendencia pues fue de los primeros quizá privilegiados en ser vacunados pero con la vacuna cancino cuando el gobierno dijo que con una sola dosis era suficiente y que pues ha demostrado tener menos eficaz y por lo por lo tanto pues el nivel de contagio con quienes han sido vacunados con cancino es mayor que quienes fueron vacunados con otras con otro tipo de vacunas no esta combinación entre desconocer las secuelas y tener a los adultos no necesariamente bien protegidos que el resultado nos puede traer doctor bueno esto lo de las escuelas este se le conoce actualmente como pubis largo no lo que le llaman en inglés el el 'hobbit' largo es realmente mucho más frecuente de lo que pensamos que el que era al principio inicialmente al inicio la pandemia se creía que en realidad el hobby largo era propio de la gente que había tenido que ir muy grave muy severo y que esas eran las personas que quedaban con algún tipo de secuelas ahorita a medida que el tiempo ha ido pasando nos hemos dado cuenta de la frecuencia con la que la gente que padece acogida incluso leve ahorita se tiene registrado documentados niños una gran cantidad de niños con secuelas de kobe habiendo padecido kobe de forma leve y moderada ni siquiera es gente que estuvo hospitalizada la razón es esta porque hemos pensado en comida siempre como una enfermedad respiratoria esto es un problema grave desde el principio se trató de comparar mucho con la influencia y esto es muy parecido al inglés cohetes y no tienen nada de similar a la influenza más allá de su vía de transmisión quizá no que es la principal es respiratoria pero con 10-19 no es sólo una enfermedad respiratoria es un síndrome que ahorita se conoce como un síndrome microvascular trombo inflamatorio que suena muy rimbombante pero desmenuzando lo es muy sencillo entender microvascular significa que afecta a los pequeños vasos sanguíneos a los pequeños vasos sanguíneos los que es trombo inflamatorio que produce reacciones inflamatorias sistémicas orgánicos sistémicas que llevan a la formación de pequeños trombos entonces la gente que tiene kobe 19 suele tener en autopsias que se han hecho de gente que muere del poder con mucha frecuencia se observa en micro embolias como una diseminación grande de micro embolias cerebrales que es esto hay gente que tiene secuelas después de muchos meses sigue teniendo esta situación como de confusión o de que se eleva o de falta de memoria o desorientación cansancio crónico esto desde luego a un lado aclaró los problemas respiratorios de eficiencia respirando insuficiencias respiratorias una secos pero de hecho hay gente que tiene secuelas muy graves incluso neurológicas motoras de gente que ha quedado con secuelas de no poder caminar y tener que rehabilitarse con secuelas que afectan al corazón al hígado a los riñones el páncreas etcétera y esto tiene que ver con que una persona concurrir en enfermedad de kobe se da muy frecuentemente es lo que se conoce como hipoxia feliz es decir la silenciosa la gente tiene bajas de oxígeno sin tener síntomas muy evidentes de de problemas de dificultad respiratoria entonces pasan periodos muy largos de tiempo con la oxigenación muy baja y esto lleva a daños orgánicos que después se observan en las secuelas lo de las secuelas del corrido del codis largo que se da tanto en niños como en jóvenes sin adultos incluso habiendo obtenido cubit de forma leve moderada esta es una se está va a ser junto con todas las afecciones emocionales psicológicas esta es la segunda ola de la pandemia que se nos viene después este es un problema va a ser un problema social económico sanitario de grandes proporciones porque hay que entender que hay gente que tiene secuelas de kobe que van desde luego desde molestas hasta debilitantes e incapacitantes y éstas pueden ir durante meses o quizá durante toda la vida entonces esto es un punto interesante a considerar porque decir bueno no hay problema no se van a morir y cuando nos van a quedar con ciruelas después de padecer comida es decir este no es solamente bueno si no se murió ya no pasó nada no y tampoco no es pues dejemos que la gente se infecte porque total muy poquito se van a morir ahora no es a ese raciocinio que que tuvo el doctor lópez gatel en una de las conferencias que dijo no ahora vacunamos a mucha gente en este repunte lo que vamos a tener son muchos contagios pero muy pocas muertes bueno el señor no se ha dado cuenta que dejara el virus propagarse de forma rampante está provocando que el virus evolucione ahora tenemos un virus mucho más nocivo y si no nos andamos con cuidado lo que ahorita se está gestando en sitios como méxico en donde se ha dejado que el virus se propague sin control es que sigue este una variante que finalmente vuelva inservibles a las vacunas que tenemos actualmente y entonces vamos a estar en un problema realmente muy grave s esa variante ya se dio que era la meta la que hubo en sudáfrica afortunadamente no tenía la capacidad de transmisión que tiene delta la variante delta se transmite mucho pero evade muy poco la inmunidad la edad cantito pero no tanto y ya tuvimos esa que se evadía mucho si es hacernos conjunta con una que se transmita tanto o más que delta nos va a llevar el tren es decir si la verdad es que estamos en una situación muy crítica que tenemos que tener una conciencia de que esto no se va a acabar pronto y que todas las medidas preventivas ésta se tiene que volver como una forma de vida hasta que no podamos ver a kobe 19 como vemos solar o ya la poliomielitis no es decir sabemos que hay polio sabemos que nos mata que es grave que es terrible pero no andamos por la vida preocupados en no nos vaya a dar polio un día kobe 19 va a ser así un día va a ser así y hasta que ese día no llegue mientras tanto tenemos que cambiar nuestros hábitos para disminuir los contagios valeria porque ustedes ya se adelantó gracias vale es que estaba viendo pues la acumulación de datos que nos han pegado la doctora en distintos órdenes 500.000 muertos una estrategia errática vamos también un tercer pico más letal este privilegiar lo político sobre la ciencia centrar todo en la imagen de los dirigentes o del dirigente para para manejar todo esto estados del país completos emergidos de nuevo en olas de contagios etcétera y todo esto pues me lleva a pensar que usted doctora ha estado siguiendo desde muy pronto desde los primeros meses toda la información que ha estado surgiendo sobre esta sobre esta epidemia y sobre el manejo las de la forma de comunicación que eligió en el gobierno de mexico como cómo cree usted a la vista de todo lo que ha recabado de lo que ha visto del libro que ya escribió que fue un escándalo que le ocasionó persecuciones ataques y un éxito editorial además cómo ve usted qué va qué va a quedar este gobierno frente a a esta pandemia pues yo espero me preocupa mucho honestamente me preocupa mucho la indiferencia que se siente en la población de lo que está pasando me preocupa tremendamente es decir miren un dato que es esto esto es escalofriante es realmente en eso está este repunte se ha hablado no de que es menos grave que los anteriores y si lo notan es la percepción que la gente tiene que ahorita ha sido menos grave han abierto todo y la gente de la calle y andamos como si nada de entonces normaliza ayer dijeron 940 muertos hoy 900 y otros tantos así y de repente ya parece que no importa es decir que ya normalizamos esta situación hay que tener mucho cuidado con esto este repunte inició el 25 de mayo inicio quítenle pónganle un día aquí ella pero más o menos alrededor del 25 de mayo empezó este tercer repunte al día d ayer no se habían muerto 31 mil 566 personas en este repunte siempre son el 25 de mayo y el 25 de agosto estamos hablando de tres meses en tres meses en cifras oficiales se murió ya más de la mitad de lo que el subsecretario había considerado que iba a ser el escenario más catastrófico de toda la pandemia si entonces hay que entender algo este repunte no es menor que otros no es que se haya muerto menos gente es que lo hemos normalizado y ahorita esto es la peor situación es esta al principio de la pandemia muchísimas de las muertes no se pudieron haber prevenido incluso haber hecho muchas cosas entendíamos poco al virus entendemos poco la enfermedad y entendíamos poco cómo manejarla tanto en atención temprana como la atención hospitalaria se entendía poco de la transmisión y de qué herramientas teníamos para prevenir el contagio hoy lo digo con claridad es un consenso científico que hoy el 90% de las muertes 19 son prevenibles entonces cuando nuestro país hoy se registran casi mil muertes quiere decir que 900 de ellas son muertes innecesarias y se dan por un mal manejo de la situación teniendo vacunas conociendo la vía de transmisión las herramientas para prevenirlo este y un mucho mejor entendimiento de cómo podemos manejar la enfermedad médicamente en más del 90% son muertes prevenibles pero ahora lo que hacemos es éste es más imperdonable cada muerte y en lugar de verlo así lo normalizamos entonces que pienso en lo que pienso es que estoy muy me preocupa mucho que al final de cuentas toda esta situación de goyo deseas alzar la voz nada más pues porque esta es mi profesión o sea me dedico a la academia a la ciencia soy microbióloga yo crecí a seguir la pandemia y cuando vi que esto iba a ser así tan tan catastrófico pero tuve como una epifanía y yo empecé a alzar la voz pensando a lo mejor es que no saben qué es lo que se tiene que hacer y si uno les dice que a lo mejor es de ellos lo van a hacer y hay otras voces que secunden y que ve que vaya este no no pero darse cuenta que es una cuestión puramente política lo que se está manejando y la que a mí me ataca no me atacan porque me digan usted mintió el dato no fue correcto lo que dice no es adecuado no es porque no le vaya a pegar a mi político de predilecto predilecto no o sea y esa gente no le si nunca ha habido una persona que me ataque y que diga que me debata el punto sino que esta gente no le importa que la gente se esté muriendo lo que les importa es que los políticos sigan en su posición entonces es que pienso yo que voy a decir yo pienso que el gobierno actual tiene que ser recordado por esto y sólo por esto porque dejaron morir a más de medio millón de personas teniendo la forma de prevenirlo sí y entonces creo que deberían ser recordados por esto y sólo por esto todos ellos y todos los que les hicieron no sé en estos días me dio por releer a hannah arendt no me leía me relevo la super libro de los juicios este panorama no los señores y no el juicio de que seis son israel golpeados rayman y este y es exactamente eso o sea la entendí ahora en mi edad de una forma mucho mejor como vio a este monstruo sentado ahí este monstruo decía entonces que también me dieron instrucciones lo que iba a hacer o sea yo no sé nada yo no maté a nadie a mí me dijeron te solucione como llevamos en trenes y matamos a toda esta gente de y yo tuve solucionar la logística las soluciones y ella se sentó y dijo es la banalidad del mal ese no era un monstruo en un personaje chiquitito que fue capaz de hacer eso todos los achichincles de lópez de ate perdona lo que le esté saliendo contexto pero que se sentaron todas las noches nada más a decir a decir hoy se murieron tantos y otros tantos y otros tantos y vamos a ver cómo se da la semana que entra esa es la frase de juste luis salom ya todas las semanas vamos a ver cómo se comporta la semana que entra no era ver cómo se comportaba la semana que entra era ver que iban a hacer estas personas para que se comportara como que como uno quería que se comportará la curva no nos da no simplemente reportar en fin lo que creo es que sí ojalá y un día lo veamos así y alguien pueda como hannah arendt escribirlo tan bellamente para que regrese como los vio allí en un juicio lástima que nuestro país no creo que eso lo vayamos a ver nunca porque en él la rendición de cuentas creo que es el departamento donde nos va peor no para ir cerrando y ser más breves una pregunta cada cada uno de nosotros valeria una pregunta muy rápida yo creo que vamos tengo la impresión de que en esta pandemia quizás en otras cosas la estrategia muy entre comillas del gobierno ha sido sálvese quien pueda no hay hagan como pueda y va a empezar el ciclo escolar con lo mismo con una estrategia de sálvese quien pueda que podemos hacer nosotros en este programa con la poca mucha injerencia que tenemos para decirle a todas las mamás a todos los papás que van a mandar a sus hijos hijas al colegio para que lo hagan de una forma un poco quizás sólo un poco más segura más allá del cubrebocas y del gel que le tenemos que decir a los niños que tienen que tener muy claro para cuando lleguen a las escuelas el siguiente 30 de agosto una receta sencilla y muy económica es una cuestión simplemente de costumbres ok que los niños tienen que portar la receta para volver a la escuela bien de forma segura y ya está muy demostrado en muchas partes que lo han hecho bien ya dije los primeros puntos los contagios comunitarios bajos y esto es una las condiciones dentro de la escuela y esto condiciones dentro de escuela significa que todos los espacios cerrados necesitan tener una ventilación adecuada aquellos espacios que no puedan tener una ventilación adecuada se puede ayudar con ventiladores vamos a decir si no se tienen dos ventanas para hacer ventilación cruzada se puede tener una sola ventana y un ventilador vamos a decir de pedestal no de estos de pie que vaya hacia la ventana y que promueva la circulación de aire dentro del aula esto a ver qué más en los sitios que no se puedan ventilar adecuadamente hay que utilizar purificadores de aire tipo e para comer 13 que esto nos permite reducir el riesgo de contagio dentro dentro de sus espacios se puede vigilar la calidad del aire con monitores de co2 esto es muy se tiene que vigilar el tiempo de permanencia en los espacios cerrados esto se le puede decir claramente a los niños en la medida de lo posible hay que tener esa clase y salirse y dejar que se habla se ventile y entonces volver a entrar y limitar el tiempo el cubrebocas tiene que estar puesto todo el tiempo y aquellas actividades que requieran removerse el cubrebocas como beber agua como comer tienen que hacerse al aire libre y distanciado de los demás entonces esto de comer dentro del salón no no no hay que comer al aire libre porque es un momento donde el cubrebocas el cubrebocas la ventilación la distancia el tiempo de permanencia en los espacios esta es esta esta es la fórmula realmente esa es la fórmula vacunarse desde luego cuando las vacunas estén disponibles lo más propio posible y este eso es todo la forma de regresar con seguridad que necesitamos de los cubrebocas nada más un punto los cubrebocas tienen que estar muy bien ajustados al rostro se pueden usar cubrebocas de muchos tipos pero de preferencia los de alta eficiencia si se puede y si no un cubrebocas quirúrgico y uno de tela tricapa encima está muy bien mientras éstos estén bien ajustados al rostro todo lo que sea consciente a detener la transmisión por el aire esto es lo que necesitamos hacer como pueblo y bueno voy a ser muy breve porque ya vi que ya nos pasamos a la hora [Música] tuve la fortuna el privilegio de estar los últimos seis meses hablando con especialistas sobre el hongo bid sobre las secuelas entonces afortunadamente como me decía con ellos en realidad a los afectados hasta antes de la tercera ola claro son son los menos afortunadamente en términos del volumen pero es algo que realmente como dice la doctora no se ha ocupado digamos el gobierno federal los gobiernos estatales nadie se ha ocupado realmente de eso no hay una política pública para atender esta gente las instituciones al menos las que yo visité hacen sus esfuerzos no lo voy a personalizar pero si hay instituciones que hacen sus esfuerzos pero se rebasan para para que para rehabilitar esta gente y yo simplemente cierro con lo que me lo que señalaba lo que a mí me parece que cada palabra cada decisión del gobierno de los gobiernos estatales de los médicos de nosotros de los académicos en situaciones como estas como cuando de pronto hablamos de la inseguridad pueden costar vidas o secuelas secuelas como las que estaba citando la doctora y había parece que es tristísimo que en este país todo ya es binario todo está digamos infectado y que somos incapaces como sociedad como país de llegar a acuerdos fundamentales a políticas de estado en una en una situación en la que cuesta tantas vidas cuando la política vuelvo a repetir la política mata a la ciencia todo todo va a salir mal doctora sí bueno estoy completamente de acuerdo si este creo que eso pues sí definitivamente es ese ha sido el problema grave me fui por la tangente contestando la pregunta de héctor pero la realidad es que lo que se ha hecho aquí es y el problema fundamental que se ha tenido durante la pandemia es que la pandemia ha estado a cargo de políticos perdón lo que voy a decir de políticos ignorantes del tema y no de académicos científicos y médicos que pudieran solucionarlo bien entonces se toman decisiones arbitrarias y se improvisa todo lo que se ha hecho desde el inicio de la pandemia ha sido una suerte de improvisaciones se ha improvisado desde el inicio que íbamos a hacer con esto con lo otro cuando se nos dijo todo está preparado y de repente nos dimos cuenta que bueno no habían pensado ni en la en la situación de que se necesitaban hacer pruebas diagnósticas verdad y como eso se iba a solucionar este y este es el problema pero creo que ahorita lo básico es que todos los temas están completamente politizados hemos dejado de tener interés en la salud y en la vida de nuestra población por irnos todo el tiempo con un tema político entonces este creo creo que eso es lo básico ahorita el regreso a clases es esto estamos en esta discusión si estuvieran a cargo académicos y científicos de tomar esta decisión no habría 11 que ahorita dije vamos a volver a la escuela en méxico dado la dada las condiciones que se tienen de el repunte actual entonces pero eso político los que deciden y eso es lo que nos tienen en este problema es lo que pienso maite muy breve nada más doctora porque ya nos dio algunos puntos que creo que valdrá la pena replicar en redes sociales sobre cuándo y cómo si hay que volver a clases pero veo el documento que la sep hizo público y que distribuyó entre los maestros y hay un escenario en donde si hay un caso de sospecha de kobe que tiene que hacer el maestro y que tienen que hacer pues de los compañeros de aquel de aquel contagiado y me llama muchísimo la atención que dicen que dado que el personal docente de los grupos ya está vacunado no tiene más que revisar si él tiene síntomas durante los próximos 15 días pero no le obligan a aislarse y obviamente no obligan a que el resto del grupo haga algo al respecto usted que sugeriría si hoy enviamos a las aulas a nuestros hijos y en algunos de sus salones de clases uno o dos niños resultan contagiados a ver la la estrategia que dijo lópez gatell desde el principio la pandemia que era es mejor una estrategia si un niño en una escuela se enferma es cerrar la escuela en ese momento es muy ineficaz es muy ineficiente hay que dejar que se infecten diez con diez veces mejor la estrategia que podemos hacer pero si dejamos que se infecten 100 es todavía mejor dijo podemos ser hasta 400 y sería ideal claro de ahí pues ya los podemos pasarnos este es trabajar sus hijos no doctora los suyos tal vez no es en esta enfermedad el punto es detener la propagación del virus detener la propia tras la transmisión de la enfermedad una persona que está sospecha que sospecha tener kobe tiene que aislarse hasta que no demuestre lo contrario sí porque para cortar las cadenas de transmisión si sospecha uno estar contagiado hay que tomar las medidas que son básicas hacerse una prueba para confirmar aislarse en lo que tiene la confirmación verdad y si la confirmación es positiva hay que avisarle a toda la gente con la que tenemos contacto para y darles a ellos la misma oportunidad de poder hacer lo mismo no contagiar a otros hacerse una prueba avisar a sus contactos etcétera en una escuela la situación a verte un contagiado no llevaría a cerrar a toda la escuela pero si la escuela tiene una vigilancia adecuada y esta vigilancia valeria en la pregunta que le contesté me faltó un punto que es la vigilancia de los brotes dentro de la escuela y estos tamizajes tienen que hacerse mediante pruebas diagnósticas entonces se tiene que hacer estos tamizajes si bien no todas las escuelas tienen la posibilidad de hacerle pruebas a toda la comunidad de la escuela una vez a la semana si hay estrategias muy claras en donde se pueden tomar muestras aleatorias dentro de la escuela para saber cómo anda la positividad se hacen tamizaje si esto no es inventar el hilo negro es decir que se tiene estas estrategias disponibles y se pueden simplemente implementar entonces si se tiene cualquier contagiado tiene que dejar la escuela a punto y aislarse y esté contagiado dentro de la escuela tiene que hacer un rastreo de contactos es decir saber ese ese alumno se sentaba con quién con quien comía noche con quién salió de la escuela con quién llevó que vaya bien en el transporte de la escuela o no estos hay que hacer todo esto y a la gente por lo menos ahí pues si queremos detener el brote a todos los compañeros de un aula pues hay que hacerles de clase hay que hacerles pruebas a los maestros hay que hacerles pruebas pero de ninguna manera es es decir que esta idea de que como los maestros ya están vacunados y eso lleva a que no te conteste la otra pregunta los maestros de marginados con una vacuna que va a perder efectividad después de seis meses la farmacéutica ya lo dijo la vacuna de casi no va a requerir un refuerzo porque después de seis meses la efectividad desciende comienza a descender ahora han querido esa información tergiversada y llevarla a otras palabras pero la información está ahí la vacuna que casi no pierde eficacia después de seis meses y se requieren refuerzos lo quiera admitir o no el presidente de la república y el subsecretario entonces que una persona esté vacunada chica que no pueda infectarse y contagiar a otros entonces ese documento eso que queda me acabas de leer es como lo más insensato que escuchado cuando una persona tiene sospecha o está confirmado de tener la enfermedad vacunado o no vacunado si es niño si es joven si es un viejito da igual todos necesitamos aislarnos hacernos una prueba confirmar y empezará a rastrear nuestros contactos para que ellos hará lo mismo y podamos detener el brote si héctor gracias la última intervención en torno doctora el libro que usted escribió abarca en la crónica o el relato de lo que pasó entre marzo y diciembre más o menos de 2020 y se llamó un daño irreparable lo pregunto si hay una continuación de lo que ha pasado este año y como los titulares no he decidido el título si estoy trabajando en hacer una parte si estoy trabajando en una segunda parte que creo que no voy a hacer una crónica exactamente igual ha sido muy complicado en iniciar haciendo apuntes y desde enero febrero apuntes pequeños de cosas que me parecían graves no cuando el presente la república se enfermó de cubrir cuando el subsecretario lo mismo y contagia dónde va caminando sí por eso que se la condesa y decía yo qué escándalo qué escándalo habrá han pasado cosas tan tan graves que parece que eso son nimiedades nos aparece parecen asuntos que ya que ya ni siquiera que hay que mencionarlo éste está haciendo este retorno a la escuela sin es decir haber súper vacunado antes de las elecciones y después dejar de vacunar justo después de las elecciones que no se dice eso no poner todo el país en verde para que podamos ir a hacer una consulta popular y ir a votar y una serie de cosas este todo bueno este regreso a clases en particular entonces no he encontrado título el título me salió la verdad al último minuto por por equis razones y creo que al último minutos me saldrá el otro título pero si ya estoy trabajando en una segunda parte doctora aprovechando que yo soy el que modera quisiera hacerle una última pregunta para cerrar y es muy breve usted hace rato hablo de vacunar sirve o no la vacuna a los chicos a los a los niños a los menores tomando en cuenta los estudios que tenemos hasta ahora ok lo que es prioritario ahora es que vacunemos a la mayor cantidad de personas elegibles para ser vacunadas y esto incluye a todos los niños que se puedan vacunar lo más pronto posible hay que entender lo siguiente para dije cuando veamos a kobe 19 como vemos ahora apoya la polio para que eso ocurra es decir ahorita la vacunación no está incidiendo sobre los puntajes porque todavía hay poca gente vacunada ahorita lo que hicimos por nuestras necesidades de dejar que el virus se siguiera propagando y por todas estas discusiones que son no solamente en méxico el gobernador de texas el gobernador de florida que ya no quieren usar cubrebocas y que viva la libertad y no vamos a hacer que revoca su obligatorio en las escuelas y lo vuelven un asunto político la misma situación en gran bretaña no en el reino unido- lo hicieron una fiesta para que si ya no vamos a tener medidas de prevención contra hobbit no entonces se deja que la gente se siga infectando gracias a esto ahora tenemos un virus más contagioso en resumidas cuentas lo que ocurre es esto cuando hablábamos antes de inmunidad de rebaño hablábamos de que necesitábamos al 70 el 75 por ciento de la población vacunada ahorita ese cálculo porque tenemos un virus mucho más contagioso está más o menos en el orden del 93 por ciento necesitamos al 93% de la población vacunada para que podamos ver a kobe 19 y cuando digo la población no son los mayores de edad es la población toda la población entonces cuando vamos a solo esta enfermedad cuando ahorita ya se pueden vacunar de 12 a 17 años con la vacuna de facer países ya está pidiendo aprobación a la sda esperemos que para noviembre o diciembre ya venga la aprobación para vacunar a los niños entre 5 y 11 años entrado el siguiente año entonces vendrá el grupo de los más pequeñitos que son de recién nacidos a 4 cuando esto ocurra entonces seguramente las vacunas contra colitis y no se van a estar las cartillas de vacunación infantiles y entonces ya desde recién nacidos o de ser muy chiquitos ya el ser humano va a venir inmune a ccoo y 19 vientos tal vez nos vamos a dejar de preocupar hoy lo que necesitamos es tener a la mayor cantidad de personas vacunadas en el menor tiempo posible porque estamos en una carrera contra el tiempo entre la forma como el virus está evolucionando y la vacunación nada más para decirlo con claridad israel que es uno de los países que más ha vacunado en el planeta si israel ahorita tiene al 67 por ciento de su población vacunada con esquema completo israel hoy es el tercer país más afectado por kobe 19 en el planeta es decir no hay ningún país que esté con él es el número de casos por millón de habitantes por más alto que israel el que nos dice esto lo que nos dice es que el 67 por ciento de la población vacunada no es suficiente eso es lo que nos dicen necesitamos más entonces cuando se dice que los menores no hay que vacunar los pues es un absurdo es un absoluto absurdo los menores se enferman los menores se contagian contagian a otros se enferman se hospitalizan y mueren merecen la protección que merece cualquier otro ser humano y necesitan ser vacunados no sólo eso requerimos que la población de menores de edad se vacune para poder lograr la seguridad de todos no vamos a incidir en la transmisión del virus hasta que más del 90% de nuestra población esté vacunada entonces no hay cómo eludir la responsabilidad de vacunar a todas las personas que se puedan vacunar esto incluye a los menores sí gracias muchas gracias doctora me quedo con esta última idea hay que vacunarlos también con esta parte de que la el manejo de la pandemia ha estado en manos de políticos no de científicos y que no es el mejor momento para regresar a las clases presenciales muchísimas gracias por acompañarnos esta noche doctora jiménez pidió gracias por estar aquí y gracias a mis compañeros columnistas del universal por esta charla larga pero parece que con mucha información maite azuela muchísimas gracias nos vemos las gracias y muchas gracias doctora gracias a todos al contrario de verdad es de un privilegio haber estar aquí con ustedes muchas gracias doctora gracias valeria muy una buenas noches gracias a todos juan pabló de serra costa nos vemos la próxima nos vemos buenas noches descanse y héctor de mauleón gracias sector gracias a ustedes gracias doctora gracias doctora y gracias a usted por acompañarnos c
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