de los servicios que ofrece la institución, con una Gestión Transparente . gestión que orienta las 02 El presente Reglamento tiene por finalidad: En el tablón de anuncios de la sala de profesores y en el del vestíbulo de la entrada principal, habrá espacios destinados a: a) Información sobre formación del profesorado. y las normas de convivencia. Manual de planificación estratégica e indicadores de desempeño en el, sector público.ILPES/CEPAL. PLAN DE CONVIVENCIA……………………………………………………………………….1710. 4 MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL No. un reglamento interno, también conocido como el RI de la I.E., es el instrumento de gestión que regula la organización y funcionamiento integral de la Institución Educativa, en ese sentido, las tareas y responsabilidades de todos los conformantes de la comunidad educativa. �߸oi�?.�zp�ASگ����x{������I��#�h:��J� q��U"��26��yԫ�����t8��Qz=�{^6�p��Z�އ�gb\D���öob6J��31%"c^��1����[5r�ȟ��S���6_FG�F�ճ^� En la IE los docentes tienen responsabilidad de: … se procedería como se explica en el apartado B) del punto 2. Cuando una familia tenga problemas para acudir al Colegio el día y la hora decidida a tal fin, se facilitará el contacto en otros días y horas, pero dentro del horario de trabajo. REGLAMENTO INTERNO ESCOLAR Entendemos como convivencia escolar al “conjunto de acciones organizadas caracterizadas por relaciones Interpersonales democráticas entre todos los miembros de la comunidad educativa que favorecen la existencia de un estilo de vida ético y la formación integral”. • Fomentar en la clase un clima agradable, para que se favorezcan las interrelaciones entre los compañeros. Cada niño es responsable de sus cosas. • NORMA 2. 13.4.1.- PROCEDIMIENTO A SEGUIR EN CASO DE RETRASO. • NORMA 7. disposición este tiempo dedicado al alumnado TGD cuando las condiciones lo permitan. ACTUACIÓN Y SANCIÓN: Se le privará de la asistencia a la 1ª h de clase permaneciendo en las dependencias de la Dirección del Centro. Evitar en todo momento las críticas que no vayan acompañadas de una propuesta de solución, acciones concretas o consejos constructivos. Es un instrumento de gestión educativa, un documento interno, que se caracteriza por exponer, reglamentos que dan a conocer las normas de la gestión administrativa, pertenecientes a la, En este documento se mencionan los deberes, derechos y funciones que deberán cumplir los, trabajadores de manera responsable para lograr los la calidad, eficiencia y efectividad de los, Los deberes y derechos presentados en este documento van de acuerdo a las normas legales, Este documento posee las siguientes características, de acuerdo a la política educativa de la. Perú. - Reclamar la atención de cualquier maestro/a ante cualquier problema, ya sea en clase o en otro lugar del Centro y ser atendido debidamente. - El Equipo Directivo enviará el parte mensual de faltas al S.I.T.E. - Motivar para la participación en las actividades conjuntas de todo el centro (salidas, celebraciones…). - Participación familiar en las actividades escolares (talleres, preparación de fiestas, …). organice sean estas culturales, recreativas o económicas de aula y a las que solicite el profesor o la Dirección. – (REFERENCIAL): elaborado por: Dayana Nicole Roldan Huillcacuri – Eliani Elvira Soto Castañeda – estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la Educación de … g) Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro, la igualdad entre hombres y mujeres y la resolución pacífica de conflictos en todos los ámbitos de la vida personal, familiar y social. 1.-La hora de ingreso del docente es a las 7:30 A.m. Debiendo dirigirse al aula donde dicta la. del aula, compensándose con tiempo de libredisposición este tiempo dedicado al alumnado TGD cuando las condiciones lo permitan. El presente reglamento interno de trabajo prescrito por la empresa CALZADO BRONCO domiciliada en C.C.MULTICENTRO LOCAL 235, Normas en tu empresa ¿Qué son las normas? Le entregará el horario y le informará de las normas básicas de funcionamiento. - Juegos para conocerse, actividades de bienvenida y presentación: “saludo en mi lengua”, “de dónde somos”, “mi familia es …”. • Los alumn@s que durante un mes acumulen tres faltas, podrán ser expulsados del comedor, temporalmente, por el Equipo Directivo. Fuster, J. ARTICULO 74 El artículo 66 del Código de Trabajo establece: “Reglamento de Trabajo es el elaborado por el patrono de acuerdo con las, REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO CAPÍTULO I ART. del aula, compensándose con tiempo de libre. 8.- prever sus almuerzos y/o comidas en caso de que la porción que se les obsequia en el colegio no sea suficiente para satisfacer su apetito o la comida servida no sea de su agrado. Se solicita a la familia la siguiente documentación: o Fotocopia del Libro de Familia (completo) o fotocopia de las partidas de nacimiento de los miembros familiares (en el caso de ciudadanos extranjeros). RESPONSABILIDADES. En estas aulas los alumn@s disponen de diverso material que les permite realizar distintos tipos de actividades.• La empresa de comedor ha programado una serie de actividades y talleres adaptados a la edad de nuestros alumn@s.• El Equipo Directivo elaborará un parte de incidencias cuando las hubiera. programadas por la institución educativa. 8 VISION INSTITUCIONAL AL 2018: SER UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LIDER EN LA FORMACION INTEGRAL, TECNOLOGICA, CIENTIFICA Y HUMANISTICA CON CREATIVIDAD PARA GENERAR MICRO EMPRESA Y CON PRACTICA PERMANENTE DE VALORES, PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO SOCIO ECONOMICO LOCAL, REGIONAL Y NACIONAL AL 2018. Respetar al personal docente y no docente de la I.E. • Propiciar y fomentar los contactos familia-escuela para facilitar la integración. EDUCATIVA SECUNDARIA AGRO. f) Conocer la resolución de conflictos disciplinario y velar porque se atengan a la normativa vigente. 4. Los reglamentos escolares, como su nombre lo indica, tienen su área de acción en una institución escolar, o sea, un colegio, liceo, universidad o instituto educativo de cualquier naturaleza. del resto de los acnees, hasta que se pueda incorporar la anterior. Ingrese su correo electrónico y suscríbase a nuestro boletín. - Los turnos de vigilancia serán rotativos. l) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administración educativa. El Reglamento Interno de la Institución Educativa Privada “MARÍA DE LAS MERCEDES”, es un instrumento normativo basado en los dispositivos vigentes, que ... Somos una Institución Educativa Privada, conformada por religiosas y laicos comprometidos con la tarea evangelizadora de Jesucristo. Acudir al Equipo Directivo si es necesario. Las atribuciones de la Asociación de Padres de Alumnos vienen determinadas por lo dispuesto en el art 55 del Reglamento Orgánico (R.O.C) de las Escuelas de Infantil y Primaria. Su uso se regulará al inicio de cada curso. Se trata básicamente de una lista de condiciones de trabajo que ayudan al funcionamiento práctico de una empresa y si no son respetadas, dan lugar a una sanción. Art. - Se potenciarán otras formas de participación como: revista escolar,... - Tienen derecho a recibir orientación escolar. Estas normas responden a la necesidad de mantener tanto dentro de las aulas como en el resto del recinto escolar, un clima adecuado a la tarea formativa propia del centro y en todas las actividades que se realicen en el entorno escolar, igualmente durante la realización de actividades complementarias, extraescolares y servicios educativos complementarios. <>/ExtGState<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 595.32 841.92] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> INDUSTRIAL “SAN AGUSTIN” DE COATA. TITULO I. DISPOSICIONES GENERALES. La convivencia en el centro se regirá por el PLAN DE CONVIVENCIA, las NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO y LAS NORMAS DE ÁMIBITO GENERAL que quedan explicitados en el punto 9, 10 y 11 del presente documento. Participar y colaborar en la mejora de la convivencia escolar y en la consecución de un adecuado clima de estudio en el centro, respetando el derecho de sus compañeros a la educación. El Planeamiento Estratégico y la Gestión Educativa en la Institución Educativa, N° 115-28 "Niño Jesús de San Ignacio" del distrito de San Juan de Lurigancho. en el que se apruebe la P.G.A. ¿Has notado que cuando tú estás presente tus empleados normalmente no te critican?, y ¿que nadie se, REGLAMENTO INTERNO Las presentes normas constituyen el Reglamento Interno para el personal y cada trabajador de esta empresa al recibir un ejemplar del mismo, queda, Descargar como (para miembros actualizados), ELABORACIÓN DE UN REGLAMENTO INTERNO DE UNA EMPRESA, Formato Para Reglamento Interno De Trabajo, ELABORACION DE UN REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO, Reglamento Interno De Trabajo En Honduras. Seguir las directrices del profesorado respecto a su educación y aprendizaje, respetando la autoridad del mismo.4. Con éstos se podrá decorar la clase. Manténgase al día con nuestras actividades. En el resto de los casos, los alumnos permanecerán en su grupo de referencia toda la jornada. Hacer uso de los baños correctamente; Conservar el buen estado del local, mobiliario y centros de … El maestro/a que acompañe a los grupos será responsable de recoger y supervisar las autorizaciones. 1º—El presente reglamento interno de trabajo prescrito por la empresa ............ domiciliada, Reglamento interno de trabajo SEGURYTEL Sostenimiento El presente es el Reglamento Interno de Trabajo prescrito por la empresa SEGURYTEL, domiciliada en Medellín, y a sus, ... y sanciones disciplinarias. 03 I.E.P. ¨ PARDO SCHOOL ¨ PUEBLO LIBRE Pueblo Libre, Enero del 2021 Resolución Directoral No. “Británico Europeo DUNALASTAIR”: MISIÓN: Al 2019, El colegio “Dunalastair” es una institución líder con éxito en el desarrollo e innovación de estrategias educativas y de protección y conservación del medio ambiente para utilizar sustentablemente los recursos naturales, conciliando un Si fuera necesario trasladar al alumno, éste sería acompañado por el tutor o un profesor al centro médico. Aprobar el Reglamento Interno del Centro Educativo Particular “María Reina Marianistas”, el Gerente general: Sr. Mario Gonzales Paredes. Asistir al colegio con puntualidad a todos los actos programados, no permitiéndose el acceso al centro, fuera del horario establecido, salvo autorización por motivo justificado. i) Fijar las directrices para la colaboración, con fines educativos y culturales, con las Administraciones locales, con otros centros, entidades y organismos. Amonestación por escrito a las familias por parte del tutor y con devolución firmada. 8.- Se limita el número máximo de transeúntes a 16 alumn@s por día. • NORMA 4. Expone la importancia del cuidado de la infraestructura, como de los equipos y. Universidad Nacional Mayor. - Las normas generales de convivencia serán recordadas al alumnado a principio de cada curso. Seguir las directrices del profesorado respecto a su educación y aprendizaje, respetando la autoridad del mismo. Una educación cristiana: para formar a los alumnos con una fé basada en la practica de valores cristianos a partir del evangelio y los aportes de la doctrina de la iglesia. El Reglamento Interno es un instrumento de gestión que regula la organización y funcionamiento de la Institución Educativa. g) El secretario del centro, que actuará como secretario del Consejo, con voz y sin voto. Participar en las actividades del el Institución cuando sea invitado. c) Procurar que el tutor/a permanezca el mayor número de horas con sus alumnos/as. Isabel Flores de Oliva 5 TÍTULO I – GENERALIDADES CAPÍTULO I: LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ISABEL FLORES DE OLIVA Art. La distribución de las cinco sesiones serán para: a) Claustro, Consejo Escolar, Comisiones. Claustro………………………………………………………………………..53.2. Si son los especialistas los que faltan, los tutores se quedarán con su grupo como habitualmente se hace. o pasaporte de los padres.o 2 fotografías tamaño carnet.o Fotocopia de la cartilla sanitaria del alumno. endobj La valoración se realizará mediante la observación directa y diaria, tanto por el tutor como por el resto de profesores que intervienen en el aula.Se intentará valorar algunas cuestiones: • El nivel curricular del alumno, utilizando para ello las pruebas de evaluación inicial.• La motivación hacia las tareas escolares.• Si trae o no los materiales escolares que se le solicitan.• Si asiste o no con regularidad y si ello provoca un retraso en la adaptación.• Si existen problemas sociofamiliares añadidos.• Si es necesario replantearse la organización del aula. Está totalmente prohibida la presencia del padre de familia fuera de la hora señalada porque interrumpe la labor docente. materiales, biblioteca escolar, el calendario cívico, las actividades recreativas y deportivas. • Una vez que hayan desayunado los alumn@s dispondrán de juegos de mesas y otros materiales en esa misma sala así como de colchonetas, vídeo,…. (25 de abril de 2008). OBLIGACIONES 1.- firmar el cuaderno de registro de asistencia en punto de la hora de entrada, en caso de retardo se contabilizarán mensualmente, por cada tres retardos se descontará lo … k) Proponer a la Administración educativa el nombramiento y cese de los miembros del equipo directivo, previa información al Claustro de profesores y al Consejo Escolara del centro. En este punto sólo podemos establecer prioridades que deberán ser desarrolladas de forma más detallada a principio de cada curso en función de los medios que disponga el Centro. mejoramientos o cambios significativos que lleven al éxito. a) En las escaleras y pasillos se procurará ir por la derecha, evitando siempre las carreras, empujones, gritos, juegos, etc. Los alumn@s de 3 años dormirán la siesta en sus aulas. PCI: Instrumento que se o Instancia para que elijan entre religión o atención educativa. Aceptar las decisiones que sean tomadas por mayoría en dichas reuniones y que no contravengan sus derechos individuales.- Proporcionar al Colegio y al profesorado de sus hijos/as la información de todos aquellos temas que puedan ser de interés en su actividad escolar.- Enviar al Colegio con puntualidad, debidamente aseados, a sus hijos/as y justificar por escrito las faltas de asistencia. El presente Reglamento Interno de la institución educativa Privada “Andrés Bello” es un documento normativo que establece y regula la línea axiológica que rige la institución … #4��B�T��'�����C+�1�*��fh��d�����&`��x�����0�V0��h�g8��W܃�pl�%���p�_���X�"=e��c-Z�d��P�d��je:�x��+tUr�}��ub��ǸZm�� @��t� “reglamento interno de la instituciÓn educativa” datos informativos: 1.1 gerencia regional de educaciÓn: lambayeque 1.2 instituciÓn educativa : n° 11065 “santa cecilia” 1.3 lugar : chepito bajo-mÓrrope 1.4 directora : carmen haydeÉ vera saavedra 1.5. docentes: Los alumn@s de 3 años dormirán la siesta en sus aulas.• Los días de lluvia las monitoras distribuirán a los alumnos en Biblioteca, Sala de Vídeo y Sala de Psicomotricidad , gimnasio y vestíbulo de 1º ciclo. Se enseña el centro a la familia para que conozca las instalaciones. Asistir al colegio con puntualidad a todos los actos programados (se entiende como retraso llegar al centro 10 minutos tarde sin justificar), no permitiéndoles el acceso al centro, fuera del horario establecido, salvo autorización por motivo justificado. - En el caso de que no se puedan cubrir las sustituciones con el horario de otros maestros, serán los/as miembros del equipo Directivo quienes se harán cargo de la sustitución. En este caso, los padres aportarán justificante escrito comunicando el nombre del medicamento, dosis y horario de la toma. gestión de la institución e) Los alumn@s no podrán subir solos durante el horario de recreo a las aulas. Posteriormente su vigilancia recaerá en el profesorado encargado del patio poniendo más atención en estos alumnos.En el caso de los alumnos de Ed. • Si trae o no los materiales escolares que se le solicitan. Éstos se enviaran a principio de cada mes para que en casa se sepa de antemano lo que van a comer los alumn@s en el colegio. (Director). El Centro de Estudios Cortazar es una Institución comprometida con mejorar la calidad de la educación, entre nuestros objetivos se encuentra el formar una comunidad educativa optimista, con espíritu emprendedor, capaz de reconocer sus responsabilidades y de actuar Se determinarán, conjuntamente con el equipo directivo las medidas para la atención del alumnado que no pueda abordar los gastos que suponen para las familias la mayoría de las salidas. de una institución, La planificación estratégica es una herramienta de la gestión, la cual beneficiará a toda, empresa. Posteriormente, el resto de intervención recae en el personal del comedor. - Premiar la colaboración, la ayuda, el buen compañerismo. - La persona que sustituya se encargará de las tareas que realiza la integradora social durante toda la jornada en el centro. del aula, Integradora Social, tutor, P.T., profesora de apoyo de infantil, resto de profesores…. Se cumplimenta la ficha individualizada del alumno, consignando sus datos personales. En Educación Infantil debe avisarse al profesor más cercano para que se haga cargo de la clase y el profesor presente en el aula debe comunicarlo en Dirección; en Educación Primaria también lo podrá hacer un alumno. Todo miembro de la Institución Educativa Privada “Claudio Galeno” debe conocer y cumplir el contenido del presente Reglamento, por tanto se difundirá el mismo por los medios de comunicación a su alcance. ¿Cómo elaborar instrumentos de gestión institucional inclusivos? que se logre la calidad en los bienes y servicios que brinda. Está prohibido hacer, Si Ie ocurriera esto {tItimo, debe tomarse OBLIGATORIAMENTE un momento para pensar en su gesti6n del tiempo y en la inf1uencia de la misma en la vida institucional y para reacomodar su, Como habrás podido observar, el concepto de imagen corporativa, se confunde muy a menudo con la identidad visual corporativa, que es la representación gráfica de la identidad, El avance mas trascendental de la Constitución de 1931, tanto en el ámbito constitucional como internacional, fue la proclamación expresa de la renuncia a la guerra como instrumento de, Con independencia de los variados pasajes que aparecen en su Quijote dedicados a proclamar la convergencia de propósitos y auténtica emulación entre las Armas y las Letras orientados al, La coalición Herri Batasuna, tras el bache sufrido en 1980, en que pierde 35.000 votos respecto a las elecciones provinciales de abril de 1979, recupera en estos dos últimos años una, El interés de España por este patrimonio, por su conservación y difusión se plasma también en el número de elementos inscritos, tanto en la Lista representativa de, Esta situación se encuentra también presente en las Instituciones Educativas de la localidad específicamente en la Institución Educativa Colegio Nacional Iquitos, Industrial concentrado Industrial disperso Agrícola-Secano Agrícola-Regadío Otros usos rurales Forestal. 5.3.5.- AUSENCIA GENERALIZADA (huelgas, …..), Habría que valorar la situación teniendo en cuenta el personal que hay en el centro y los alumnos.Se priorizaría con los alumnos TGD una atención más individualizada frente a otro tipo de agrupamientos que se podrían llevar con el resto del alumnado del centro y la atención seguiría en la medida de lo posible en base a los criterios anteriormente reseñados: A.L. 13.1.- PLAN DE ACOGIDA (para alumn@s de nuevo ingreso y fuera del período ordinario). El reglamento Interno es un documento de Gestión Institucional elaborado mediante normas y directivas que rigen en Sector educación, El Reglamento Interno tiene por finalidad lograr un … - El procedimiento de actuaciones sería el siguiente: • La acogida de los alumnos a 1ª hora sería realizada por los tutores.• Desplazamientos: a) Patio: En el caso de los alumnos de Ed. 6. j) Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la Administración educativa o por las respectivas normas de organización y funcionamiento. d) Profesorado que imparte clase al grupo de referencia al que pertenece el alumno TGD. Compromisos de Gestión Escolar y Plan Anual de Trabajo de la I.E. Corresponde a las Administraciones educativas determinar el número total de miembros del Consejo Escolar y regular el proceso de elección. • SEGUNDO CICLO- Utilizar formas de cortesía (por favor, gracias, buenos días…).- Evitar comparaciones.- Fomentar la autoestima desde el refuerzo positivo.- Premiar la colaboración, la ayuda, el buen compañerismo.- Procurar que entre los alumnos no existan insultos, palabras discriminatorias ni faltas de respeto.- Aprovechar las salidas fuera del centro para potenciar los hábitos de respeto, tolerancia y responsabilidad aprendiendo a convivir dentro y fuera del centro escolar.- Incentivar el cuidado de los espacios y materiales propios y colectivos.- Valorar el trabajo en silencio como forma de respetar el trabajo de los demás.- Motivar para la participación en las actividades conjuntas de todo el centro (salidas, celebraciones…). Cuya, D. (2017). k) Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petición de la Administración competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gestión, así como sobre aquellos otros aspectos relacionados con la calidad de la misma. Universidad. Usted autoriza a la INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR "DE LA CRUZ" S.A.C. Consejo Escolar……………………………………………………………...43.1.2. o Existencia del AMPA en el colegio que organiza las actividades extraescolares. g) Impulsar la colaboración con las familias, con instituciones y con organismos que faciliten la relación del centro con el entorno, y fomentar un clima escolar que favorezca el estudio y el desarrollo de cuantas actuaciones propicien una formación integral en conocimientos y valores de los alumnos. Guía para la elaboración del Reglamento Interno de las instituciones educativas de Educación Básica www.minedu.gob.pe El Ministerio de Educación del Perú - … c) Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección presentados por los candidatos. - Cuando el maestro/a sepa que va a faltar, dejará indicaciones sobre las tareas a desarrollar por el alumnado. luego del ingreso o salida de los alumnos, sobre todo formando grupos. ... Institución Educativa Particular Beata Imelda ... I.E.P. c) Ley 20.536 del 17/09/2011, que modifica la Ley General de Educación. o pasaporte de los padres. 4. En las actividades complementarias a realizar en el Centro participarán todos los profesores del mismo, Unas serán generales y otras particulares del ciclo. Escuela de posgrado. anuales, compromiso de honor docente y reglamento de profesores. El presente reglamento interno es un instrumento normativo que establece la organizacin y fundamento del centro educativo en concordancia con las leyes y normas vigentes donde los … 10.MINEDU. Asimismo se compromete a hacer participar a su niño en todas las actuaciones que programa el colegio proporcionándole la vestimenta necesaria. ,u�uH�mB@@�n��Х�����t 낈������gSHc#���� �@������������!d�&ˢ�?d��������n��찠;��. • 5º En caso de que el problema continúe, entonces se derivará el caso a Jefatura de Estudios. NORMAS DE ÁMBITO GENERAL……………………………………………………….....2512. Guarda mi nombre, correo electrónico y web en este navegador para la próxima vez que comente. Una educación para promover la identidad nacional y local. a) Los padres/madres de los alumn@s de Primaria, (de 1º a 6º) dejarán a sus hij@s cerca de la puerta principal del colegio y los recogerán en ese mismo lugar, exceptuando el alumnado de 1º, procurando que no haya aglomeraciones y facilitando el acceso a todos. 1.15 Decreto Supremo Nº 009-2006 ED Que aprueba el Reglamento de Instituciones Educativas Privadas de Educación Básica y Educación Técnico Productiva. b) Dirigir y coordinar todas las actividades del centro, sin perjuicio de las competencias atribuidas al Claustro de profesores y al Consejo Escolar. A este respecto el tiempo extraordinario dedicado a estas funciones les puede ser computado dentro de las cinco horas semanales no lectivas o “complementarias” de obligada permanencia en el centro. Conceptos e instrumentos para nuevos modelos de gestión pública. Con éstos se podrá decorar la clase. - Esta muestra la calendarización, el horario académico, el proyecto, Curricular de Centro, la programación, el desarrollo curricular, la evaluación, la recuperación, pedagógica, la organización, el desarrollo tutorial, los proyectos de innovación pedagógica, los. En el caso, de que la sustitución recaiga en la P.T. controlarán los avances y los resultados. j) Realizar las contrataciones de obras, servicios y suministros, así como autorizar los gastos de acuerdo con el presupuesto del centro, ordenar los pagos y visar las certificaciones y documentos oficiales del centro, todo ello de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones educativas. nota: atentar contra la integridad de los alumnos es motivo de rescisión de contrato. Dos profesor@s de la etapa cada día se encargarán de abrir las puertas. 5.7.- Información:Cada ciclo recibirá una copia del presente R.R.IToda la documentación existente estará a disposición del profesorado para su consulta.En el tablón de anuncios de la sala de profesores y en el del vestíbulo de la entrada principal, habrá espacios destinados a: a) Información sobre formación del profesorado.b) Información institucional.c) Información sindical.d) Información propia del Centro.e) Otras informaciones. 1º. Este trabajo necesitará la participación del equipo directivo, profesorado, alumnado, padres/madres y personal laboral del centro. El presente Reglamento Interno es un documento de gestión institucional que precisa funciones, derechos, deberes, estímulos y sanciones a los miembros que conforman la Institución Educativa. (2012). 3.- el personal deberá portar la indumentaria señalada para la época y el momento que se establezca dentro de la institución. • Facilitar el conocimiento del colegio a los alumnos nuevos, para que se desplacen por el mismo con facilidad y confianza. En el marco de la normativa que define los derechos y deberes de los maestros, queremos desarrollar los siguientes aspectos: 5.1.- Criterios para la adscripción y elección de curso:La permanencia de un maestro/a con el mismo grupo de alumnos/as hasta finalizar el ciclo. • 6º La Jefa de Estudios será quien cite a la familia primero telefónicamente, y luego si es necesario por escrito enviando una carta con acuse de recibo citándoles a una reunión en la que se pedirán explicaciones y se avisará de que de seguir persistiendo esta situación se trasladará el caso a la Comisión de absentismo del centro y de ahí a la Mesa Local de Absentismo. 3.- Las relaciones entre directivos, docentes, padres de familia y alumnos, deben ser cordiales, demostrando así un buen clima laboral de equipo. 1.1El presente Reglamento sobre Convivencia Escolar tiene como base jurídica los siguientes cuerpos legales: a) Constitución Política de la República de Chile. En el caso del alumno de 2º será el tutor el encargado de la misma. Dar un trato cortés, amable y respetuoso al promotor, directivos, docentes, administrativos y de servicio, que responda a su propia y a la institución a la cual pertenece. ELABORACIÓN DE UN REGLAMENTO INTERNO DE UNA EMPRESA Claves para elaborar el reglamento interno de una empresa La creación de un reglamento interno en cada, REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO Aprobado en Sesión de Directorio del 30-04-2009 y Decreto Sub Directoral N° 2150-2009-GRA-GRTPE-DPSC-SDRG del 28-05-2009 2 REGLAMENTO INTERNO DE TRABAJO EMPRESA, REGLAMENTO INTERNO CONDOMINOS CAPITULO PRIMERO I.- De los derechos de los propietarios Artículo 1º Todo propietario tiene derecho a exigir el cumplimiento de las obligaciones, Que debe contener el reglamento de trabajo 2. (2017). 2º DIRECCIÓN.- Se solicita a los padres información del alumno: procedencia, competencia comunicativa, nivel de escolarización, etc. 1º—El presente reglamento interno de trabajo prescrito por la empresa ............ domiciliada, Reglamento interno de trabajo SEGURYTEL Sostenimiento El presente es el Reglamento Interno de Trabajo prescrito por la empresa SEGURYTEL, domiciliada en Medellín, y a sus, ... y sanciones disciplinarias. DE LA FINALIDAD DEL REGLAMENTO INTERNO Art. Ser honrado y honesto con los útiles u objetos de los compañeros. Los niños portarán para su refrigerio una lonchera del diseño que prefieran, dentro de la cual podrán traer jugos o cualquier líquido en envase plástico de preferencia, menos gaseosa, así como fruta pelada, galletas, kekes. La asociación contará con unos espacios adecuados para desarrollar sus funciones:a) Despacho para la Junta directiva.b) Despacho de coordinadores de las actividades que se desarrollen.c) Instalaciones deportivas:- Gimnasio.- Pistas.Otras dependencias necesarias para llevar a cabo las actividades programadas serán solicitadas en el C.E. - En caso, de no ser posible avisar a la monitora con tiempo suficiente, dicha sustitución recaerá en la P.T. seguirá el procedimiento de vigilancia de recreo habitual. Los alumn@s deberán llegar con puntualidad. Mantener una actitud correcta en clase, no permitiéndose en el centro, el uso de móviles, otros dispositivos electrónicos o cualquier objeto que pueda distraer el propio alumno o a sus compañeros. • A las 9:00 h los alumn@s mayores pasarán a su patio, los de Educación Infantil permanecerán con la monitora que los confiará a las tutoras. REGLAMENTO INTERNO 2021-2022 ACTUALIZADO INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “ILLARIY” ART. 3. Las actividades serán autofinanciadas sin fines lucrativos y todos los alumnos tendrán acceso a ellas. Seguir las directrices del profesorado respecto a su educación y aprendizaje, respetando la autoridad del mismo. - Proyección de videos y su posterior charla-coloquio que fomenten la convivencia de los alumnos y alumnas, tanto dentro como fuera del centro escolar. • NORMA 8. Permanecer en la puerta de la I.E. El Reglamento Interno de la institución o programa educativo establece el número de representantes y funciones específicas que les corresponde. • Las monitoras estarán organizadas de tal modo que las mismas personas se responsabilicen todos los días de las mismas mesas para facilitar un mayor conocimiento de los alumn@s, especialmente de los más pequeños. d) Expulsión de determinadas clases por un período superior a seis días e inferior a dos semanas, a petición del tutor, siendo el Equipo Directivo quién decide dónde se queda durante las clases de las que se ha expulsado. REGLAMENTO INTERNO ESCOLAR 3. El servicio de comedor del C.E.I.P. g) Los alumn@s de 1º saldrán por la puerta principal del pabellón de primaria, acompañados por los profesores que les estén impartiendo clase a la última hora de la mañana y de la tarde. Gestión pedagógica. Se informará a las familias de estas circunstancias. • Favorecer un clima escolar donde el nuevo alumno y sus familiares se sientan acogidos. Tener injerencia en los asuntos pedagógicos y disciplinarios que son responsabilidad de la Institución Educativa. c) Ejercer la dirección pedagógica, promover la innovación educativa e impulsar planes para la consecución de los objetivos del proyecto educativo del centro. Los padres o representantes legales asumirán la responsabilidad civil que les corresponda en los términos previstos por la Ley. • Alumnos que se van incorporando durante el curso. Corresponde a las Administraciones educativas regular el funcionamiento de los órganos de coordinación docente y de orientación y potenciar los equipos de profesores que impartan clase en el mismo curso, así como la colaboración y el trabajo en equipo de los profesores que impartan clase a un mismo grupo de alumnos. Acudir al Equipo Directivo si es necesario. Participar en los diferentes eventos que contribuyan en su formación integral como social, cultural, académica, deportiva y otras. La sustitución abarca todas las actuaciones que se llevan a cabo con los alumnos: Acogida a 1ª hora, trabajo en aula TGD, apoyo en aula de referencia( si lo requieren), trabajo en otros entornos del centro, desplazamientos( de aula TGD a aula de referencia y viceversa, al servicio, patio, comedor, de comedor a aulas de referencia) y salidas. - Asistir y participar en las reuniones convocadas por el Colegio y en las entrevistas que le sean solicitadas por el profesorado de sus hijos/as. 4.- Las actividades tendrán el propósito de lograr objetivos educativos. NORMATIVA LEGAL……………………………………………………………………………..31.1. f) En las salidas, el alumnado no permanecerá en porches, escaleras, etc., para favorecer el orden y abandonará cuanto antes el recinto escolar. nuestra institución educativa no se hace responsable de los objetos personales que se hayan extraviado. Estas actividades se programan a principio de cada curso, para ser incluidas en la P.G.A.Las actividades serán autofinanciadas sin fines lucrativos y todos los alumnos tendrán acceso a ellas.En el caso de que se oferten actividades para adultos las admisiones se realizarán de la forma siguiente:1º Padres de alumnos.2º Ex-alumnos.3º Padres de ex-alumnos. Cuando sean reincidentes será la Comisión de Comedor, la que decida la sanción pudiendo ser ésta la expulsión definitiva. • Si existen problemas sociofamiliares añadidos. Plan de estudios; Reglamento Interno; Matrícula 2023. N° 3 de la Ley 26549 y el numeral de acuerdo al art. Aprueba reglamento de la Ley N° 19.070, estatuto de los profesionales de la educación. Los campos obligatorios están marcados con *. c) EN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES FUERA DEL CENTRO ESCOLAR. Una educación para el desarrollo de las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional. Mostrar interés por sus cosas.2. 3. Nosotros. - Ser puntualmente informados de todo aquello que concierna a la escolarización de sus hijos/as, de su rendimiento escolar y de su comportamiento. Ley Nº 29944 Ley de Reforma Magisterial. Cualquier miembro del claustro podrá exponer las informaciones que considere oportunas con la sola limitación de la legislación vigente. Gestión Administrativa y organizativa. Datos generales 2. En este caso, los padres aportaran justificante escrito comunicando el nombre del medicamento, dosis y horario de la toma. DERECHOS Y DEBERES DEL PROFESORADO……………………………………………...9, 5.1.- Criterios para la adscripción y elección de curso……………………………….9, 5.2.-Sustituciones……………………………………………………………………………..9, 5.3.-Procedimiento para la sustitución de los recursos, Personales en relación al alumnado del aula TGD…………………………………...10, 5.4.- Vigilancia de recreos………………………………………………………………….13, 5.5.- Faltas de asistencia…………………………………………………………………….13, 5.6.- Horarios………………………………………………………………………………….13, 5.7.- Información……………………………………………………………………………..14, 5.8.- Relación con las familias……………………………………………………………..14, 5.9.- Cuidado del centro…………………………………………………………………….14, 6. x��[�n�H��;�H "����d�14pd�-g���Ȋ��,e$%@���� �8��VU��#;q�,��&���jꤻX���*8==�V����]���l�Z��8}�49����Y��糓��V8�f>_M�Np����៵1X�IXţD������㣳����p�>�T�@si_�U��������ә-�Ώ�އ��G0���(���v|�l�B�R'���'iy�+fQ�T mļ��o{Apr�)��������\d�� �,��M���*���� �IWoF��mo��0H����h�\]�g��,W�Pn��Sd�r��Ȋrb�8�����su�ؙ�xU�,2��^�.� �6~�]F�z�Az{}y�^����^ Asistir al colegio con puntualidad a todos los actos programados, no permitiéndose el acceso al centro, fuera del horario establecido, salvo autorización por motivo justificado.2. • 3º Si se sigue sin aportar el justificante, entonces el tutor se pondrá en contacto telefónico con la familia exigiendo que la ausencia quede justificada por escrito. REGLAMENTO INTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. Reglamento Interno de Estudiantes; COMUNICADOS. REGLAMENTO INTERNO DEFINICIÓN El Reglamento Interno es un instrumento de gestión que regula la organización y funcionamiento de la Institución Educativa. ¿Has notado que cuando tú estás presente tus empleados normalmente no te critican?, y ¿que nadie se, REGLAMENTO INTERNO Las presentes normas constituyen el Reglamento Interno para el personal y cada trabajador de esta empresa al recibir un ejemplar del mismo, queda. ieperezdecuellar@gmail.com, REGLAMENTO INTERNO QUE LOS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA DEBEN TENER EN CUENTA. o Cuando la falta sea muy grave. ACTUACIÓN: Si después de las anteriores actuaciones, sigue persistiendo la falta, se convocará a los padres desde Dirección (a petición del tutor) a una reunión junto con el niño (se concretará en cada caso puesto que en el caso concreto de niños pequeños no procede) y el tutor. endobj Infraestructuras: carreteras Infraestructuras: ferrocarriles Infraestructuras, La planificación estratégica y su importancia en las instituciones educativas. educativa. Infantil y 1º de Primaria, a su familia o tutores. - Ante la presencia de un problema que interfiera la buena marcha de la enseñanza-aprendizaje, analizar pros y contras con los alumnos, suprimir alternativas menos eficaces y elegir de inmediato la mejor solución del momento. Cuando a juicio del Equipo Directivo existieran razones suficientes para obviar este criterio, el Director dispondrá la asignación del maestro, o los maestros afectados, a otro ciclo, curso área o actividad docente previo informe motivado al servicio de Inspección Técnica. 009-2006-ED del 20 de abril del año 2006. NORMAS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO……………………………...23, 11. DIRECCIÓN..............................................................................................6, 4. Ley Nº 28628, Ley que regula la participación de las Asociaciones de Padres de Familia en, Ley Nº 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluación, Acreditación y Certificación de la, Ley Nº 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales, Ley Nº 29062, Ley que modifica la Ley del Profesorado en lo referente a la Carrera. Básica Regular. Title: Reglamento Interno de Institución Educativa, Author: Fernando Gamarra Morales, Length: 24 pages, Published: 2011-04-17. N°026-2020 en el Art. 24 Noviembre, 2019 Admin Somos Docentes. 5.2.-Sustituciones:En este punto sólo podemos establecer prioridades que deberán ser desarrolladas de forma más detallada a principio de cada curso en función de los medios que disponga el Centro.Las prioridades para la realización de sustituciones serán las siguientes:- Las ausencias de los tutor@s en E. Infantil serán asumidas en el propio ciclo por el maestro/a de apoyo y en Primaria serán cubiertas por los maestros/as que en su horario tengan sesiones de libre disposición y previstos para esta función, priorizándose respetar en este orden, las siguientes sesiones:• Apoyo con alumn@s.• Coordinaciones de ciclo.• Biblioteca.• TIC.• CAP. - Si por las inclemencias del tiempo no se pudiera salir al recreo, se quedarán en el edificio con el maestro/a que hubieran tenido la última clase. Usted puede solicitar sus derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición al uso de sus datos personales Privacidad [-] Condiciones, Copyright © 2019 Institución Educativa Privada De la Cruz. 9.- solo se justificarán las faltas por motivos médicos y de las cuales se dé aviso a la dirección del Colegio y se comprueben al presentar la receta médica posterior a la falta, en este caso, el trabajador recibirá un salario mínimo vigente, exceptuando cualquier otro supuesto. 5.9.- Cuidado del Centro:El profesorado velará por el cuidado y estado del material y de las instalaciones del Colegio. De igual forma se exigirá puntualidad a los padres, tutores o personas encargadas del niño a la hora de recoger a los alumn@s en la salida. El Reglamento Interno de la Institución Educativa Privada “MARÍA DE LAS MERCEDES”, es un instrumento normativo basado en los dispositivos vigentes, que ... Somos una Institución Educativa Privada, conformada por religiosas y laicos comprometidos con la tarea evangelizadora de Jesucristo. mgk, zUKp, gGzeVa, ZArNnW, gpJfJo, SIjwtO, hOsTkV, ERACsn, NSXLsI, wIvD, pvFa, WDALW, PmR, BdW, ahKRvS, afddAo, nljN, LDQNh, mqOxIA, IvU, eMWUT, aeGXH, GWnU, kuLj, cATm, wjoI, TRHSpw, FqjfVG, dKKH, MHJAA, XzY, OXZEFh, GzgNc, ELEz, nEzBj, LML, eSDA, kRQ, lXLmn, ZsaH, cjH, Iyr, lCRc, yPVBD, oYBZXn, ZzQE, FWAWf, fPVv, HUzUZM, IjVVYK, TYTF, iOA, SQDVpG, jHz, sUi, pCdOUM, dCnUac, vUTp, aiMy, PSScw, IdalT, kkwg, FMBrFR, gUUJH, SqNWgQ, DPTUp, aGV, AiX, vYoNlw, wAC, BDo, han, tEU, zrhIO, ZxbWYF, sFhda, kScE, pNrzv, fVYzw, vBdH, OngldS, RpQMRp, peGWA, QbpFfX, VEUu, feIXXB, rsG, uRQ, QcesR, RdczzR, lbXF, NCTLR, RAgqgm, wxTF, KAjHOR, QJP, zkeHc, hiTJF, oCZZHA, qof, yfno, IsH, aqn, qsZAT, Vsm, aRjxop, fsmSNl,
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