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psicología universidad privada de tacna

Los problemas, están referidos a la moral y religión, condiciones de vida y empleo, relaciones de vida y empleo, relaciones personales–sociales y actividades escolares. Estudio descriptivo de las expectativas institucionalizados de clase social baja. Santa Cruz Paucar, Janeth Victoria. 1990 Factores de personalidad de los pobladores de Chavín de Huantar, según Cattell. Santivañez Pimentel, Giovana Rocio. RESUMEN La investigación tiene como objetivo determinar la relación de las actitudes de adopción y el nivel de neuroticismo, en un grupo de mujeres casadas infértiles en comparación con otro grupo de mujeres casadas fértiles, para lo cual se utilizó un diseño descriptivo-comparativo. Comparación en pacientes histerectomizadas con y sin preparación psicológica. Palacios Boza, Verónica del Pilar. Un estudio acerca de la validez y la confiabilidad del cuestionario de conducta tipo A,tipo B de Eysenck y Fulker. En la investigación se analizo y comparo los procesos de cambio antes y después de la sesiones motivacionales, en 60 participantes que acudieron al servicio “Lugar de escucha de CEDRO”, aceptando ser evaluados mediante el Inventario de Proceso de Cambio de Prochoska y Di Clemente. Ansiedad en relación a opiniones y sentimientos en trabajadores de ventanilla, Banco Hipotecario. 1997 Creencias irracionales en un grupo de estudiantes de secundaria y su relación con la personalidad tipo A: Un estudio descriptivo correlacional. García Valenzuela, Luis Alberto. La muestra fue de 100 niños del 4to. Ávila Galarza, Carmen. La Universidad Privada de Tacna ha logrado automatizar, el 90 % de los procesos operativos a nivel administrativo y hasta el 80 % de sus procedimientos a nivel académico con la puesta en marcha del Sistema Integrado de Gestión Modular Académico y Administrativo (SIGMAA), creado por graduados de la … 130 Dreyfus Vallejos, Hortensia Georgina. La población esta constituida por todos los alumnos de la Universidad Ricardo Palma, en sus diferentes Facultades. AYUDA ECONÓMICA, MODERNA Rosillo Palacios, Martha Inés. Romero Álvarez, Cecilia Irene. Estudio descriptivo comparativo de los niveles de ansiedad rasgo, estado, en estudiantes residentes en zonas de riesgo para los desastres. Velásquez Acosta, Patricia Rosario. Al analizar los resultados se comprobó la existencia de diferencias significativas en comprensión auditiva, comprensión visual, discriminación visual y en el nivel de lectura comprensiva, entre niños de nivel alto y nivel bajo, así como también entre los niños de nivel medio y bajo. Implicaciones organizacionales de la ansiedad estado en los trabajadores que utilizan la comunicación directa o indirecta con el público. Camahualí de la Cruz, Elisa. Cárdenas Barbaran, María Amelia. Los instrumentos empleados fueron, el test de integración viso-motora de Beery, el test de Raven y una prueba de lectura. Se infiere que dicho síndrome es el más frecuente en la población infantil estudiada. terminaste el colegio? Número total aproximado de débiles auditivos, por proyección en el pais era de 26,461 niños. Ríos Vera, Javier W. Estudio comparativo de la capacidad intelectual en dos grupos de estudiantes de procedencia diferenciada. El empleo de metodología participativa en educación sexual con jóvenes. Se encontró estadísticamente significativos, los procesos de cambio de tipo conductual luego de haber recibido sesiones motivacionales. 2007 Inteligencia emocional y social en profesionales médicos e internos de medicina que laboran en el Hospital Nacional Hipólito Únanue. WebPsicología. Como instrumento se utilizó el test libre de cultura de R.B. Cueva Llacsahuanca, Zoila Victoria. ÁREA: Educacional. Trabajo. RESUMEN 123 Es una investigación descriptiva de caso. ÁREA: Clínica y de la Salud. ÁREA: Organizacional. Los datos obtenidos en la investigación fueron evaluados con la distribución de Student (t), señalando los resultados que no existen diferencias significativas e indicadoras que la presencia de la madre es importante pero no indispensable. General Prado de la Provincia Constitucional del Callao. Reyes Romero, Carlos Antonio. Piscoya Piscoya, Leticia. Aliaga Mogrovejo, Ruth Mariella. No se encontró diferencia significativa entre ambos grupos en las escalas, 2 (Hipocondría), 3 (Histeria), 7 (Psicastenia) y 8 (Esquizofrenia). 2003 Validación de un programa terapéutico destinado a disminuir las conductas de ansiedad en niños diagnosticados con leucemia. 37 Camahualí de la Cruz, Elisa. 60 Tirado Mejia, Amelia Guadalupe. Motivación de logro y de poder en estudiantes universitarios y militares. Características de tendencias psicopatológicas en estudiantes de psicología. El universo estaba conformado por 7,776 estudiantes de la Universidad de Lima, 2,160 pertenecientes al área de letras y 5,616 alumnos del área de ciencias. Estudio sobre el comportamiento sexual en una muestra de estudiantes universitarios con la escala del comportamiento sexual de Eysenck. De este grupo 22 habían sido operados y los otros 24 no habían sido operados. ÁREA: Educacional. Administración de Empresas, Ciencia Los instrumentos utilizados fueron el Test de Goodenough-Harris y una Prueba de comprensión lectora de complejidad lingüística progresiva. RESUMEN Es posible que un caso como este de un joven con Síndrome de Down y deficiente intelectual se llegue a integrarlo socio-laboralmente a un trabajo competitivo y remunerado en oficinas semi-calificadas o no calificadas. académicos del total que establece su plan de estudios para cada carrera. Aspiraciones laborales, autopercepción y elección de carrera en adolescentes de 5to año de secundaria. Al realizar el análisis estadístico se encuentra que los niños que han sido sometidos al programa experimental ven incrementados sus procesos y operaciones del pensamiento en comparación con los niños que no han sido estimulados con dicho programa. 1992 Relación entre responsabilidad intelectual académica con intereses vocacionales en un grupo de estudiantes del 4to. 1989 Efectos de la desnutrición en las dimensiones introversión-extroversión y estabilidad en niñas de 8 a 10 años de edad. Se seleccionaron las pruebas por ser las de mayor confiabilidad, para examinar las diferentes dimensiones de la personalidad e inteligencia. Zung; el diagnostico clínico médico para determinar el procedimiento de artritis reumatoide y la elaboración de un cuestionario para descartar enfermedad orgánica en las personas normales. Social. WebPsicología. La población estuvo conformada por 220 jóvenes de ambos sexos, con una edad entre 18 y 26 años. La muestra fue de 120 sujetos, de ambos sexos. RESUMEN En la investigación se ha hecho un estudio de las preferencias personales y rasgos de personalidad de 72 trabajadores de una empresa de alimentos balanceados, tomando en cuenta 3 niveles jerárquicos: Jefe de sección, supervisores, y obreros, a quienes se les aplico la prueba 16 PF de Cattell y el Inventario de preferencias personales de Edwards, con la finalidad de determinar que rasgos y preferencias destacan en cada grupo y ver si existen diferencias estadísticamente significativas entre ellas, así como también ver si hay correlación entre los rasgos y preferencias más destacados. RESUMEN Es una investigación descriptivo-explicativa, estudia las manifestaciones de la conducta agresiva y su relación con el conocimiento, uso y presencia de programas de televisión, que inciden en los niños de las zonas urbanas y rural del distrito de Pachacámac. Los instrumentos utilizados fueron la Escala de actitudes maternas de Robert Roth, y el Inventario de actitudes hacia la vida. Estudio de los intereses ocupacionales en pacientes esquizofrénicos. Estudio sobre el comportamiento sexual en una muestra de estudiantes universitarios con la escala del comportamiento sexual de Eysenck. Zarate Gonzales, Patricia. Factores de personalidad de los pobladores de Chavín de Huantar, según Cattell. Forma (L-M) 1960, según Guilford, en grupos de sujetos con retardo mental educable y entrenable. Rosillo Palacios, Martha Inés. Se estableció como universo a la población discapacitada del MBRP Essalud en la ciudad de Cajamarca de ambos sexos; cuyas edades fluctúan entre 15 a 64 años, haciendo un total de 500 personas. Los sujetos fueron escogidos dentro de un universo de 12 alumnos de la sección del primer grado de primaria del centro educativo particular integrado “Antioquia” de Huariaca, provincia de Pasco y departamento del mismo nombre. Piscoya Piscoya, Leticia. Roggero D’angelo, Paola I. Un estudio comparativo de la autoestima en un grupo de niños institucionalizados y no institucionalizados de Lima Metropolitana. Zarate Gonzales, Patricia. ÁREA: Organizacional. Manosalva Mendoza, Maritza Elva Juana. 1998 Cambio de actitudes hacia la vejez, mediante la sugestión verbal en estado de relajación, en un grupo de adultos mayores. WebDocumentación: Ficha de Postulación; Documento de Identidad o certificado de inscripción Reniec; Certificado de estudios superiores o documento símil visado y sellado o documento que acredite que es egresado o titulado en caso de que el documento símil no este visado y sellado (estudios concluidos) La población esta constituida por estudiantes universitarios del primer ciclo del Programa de Estudios Generales de una universidad privada de Lima, formada por 1,000 estudiantes, cuyas edades oscilan entre los 16 años y 24 años. RESUMEN La investigación se circunscribe a una investigación descriptiva-comparativa, la cual estuvo destinada a investigar si existía relación entre el cambio de presentación de un producto y el comportamiento del consumidor, en amas de casa pertenecientes al nivel socioeconómico alto y bajo, y si existen diferencias entre la decisión de compra del consumidor de nivel socio-económico alto y de nivel socioeconómico bajo, frente al cambio de presentación de un producto sin previo aviso. Gamarra Cáceres, Yuliana. Zavala Dancurt, Aída María. El muestreo que se utilizo fue el estratificado y estuvo constituido por 210 alumnos de la Facultad de Administración; 191 alumnos de la Facultad de Arquitectura; 58 alumnos de la Facultad de Biología, 100 alumnos de la Facultad de Psicología; lo que da una muestra total de 559 alumnos en las 4 Facultades a estudiarse. grado de primaria de la UGEL 05 de Lima. La muestra consto de 108 personas escogidas aleatoriamente, para lo cual se construyeron una Escala de Actitudes hacia las Escuelas de Familia y un Cuestionario de Motivación para asistir a las escuelas de familia. Estandarización de la prueba de percepción visual de M. Frostig en niños de 3 a 9 años de edad en Lima Metropolitana. Los niños sometidos al programa presentan mejores niveles de desarrollo que los niños no sometidos a dicho programa. En el primer grupo se buscó promover un aumento de las funciones indicadas. Bartschi Madrid, Claudine. Así mismo, en la comprobación si el método de evaluación computarizada puede aplicarse indistintamente en niños de colegio estatal y particular, los resultados son positivos ya que los niños de ambos tipos de colegio no difieren significativamente en los resultados con el método y tampoco en los resultados con el método tradicional, quedando demostrado que las características inherentes a los educandos según su pertenencia socio-económica cultural no es una limitación para el uso de este método. Bracamonte Bárdales, Patricia. año de educación secundaria. Social. Se puede concluir que los adolescentes de 13 a 16 años de edad, tienen una puntuación alta en actitudes hacia el VIH/SIDA, en cambio los adolescentes entre 17 a 20 años de edad, sus puntuaciones fluctúan entre regular y alta teniendo puntuaciones parejas. Sin embargo, se encontró que en el post-test, si existen diferencias estadísticas significativas (U=75.00, p. Ronald F. Clayton Se selecciono mediante muestreo aleatorio simple un grupo de 46 pacientes del sexo femenino, cuyas edades fluctuaban entre los 18 y 65 años, pertenecientes al nivel socio económico bajo. y 5to. Experiencia psicopedagógica en un centro educativo particular y otro estatal de la ciudad de Huancayo. Velásquez Morón, Soledad del Rosario. Los análisis correspondientes demuestran que existen diferencias significativas en alumnos que reciben educación diferenciada, respecto a los que reciben educación mixta, siendo los que presentan niveles de prejuicio más altos, aquellos que reciben educación diferenciada. 1989 Caso Clínico. Chunga Cobeña, Carolina de los Milagros. ¿Estás por terminar o ya Investigación de problemas de audición y lenguaje en escolares de Lima Metropolitana. Caracterización de problemas conductuales y destrezas sociales en adolescentes de 14 a 16 años de una zona semi-rural de Lima Metropolitana. Zavala Chacaltana, María Lourdes. En cuanto a las funciones intelectuales, se hallan igualmente diferencias significativas, es decir, que los sujetos alcohólicos presentan disminución de las funciones intelectuales, mientras que en los sujetos no alcohólicos las funciones intelectuales se encuentran conservados. ÁREA: Clínica y de la Salud. ), Test Gestáltico visomotor de Bender, Test Proyectivo de Karen Machover, Psicodiagnóstico de Rorchach, Test de Apercepción Temática, Escala de Interés Vocacionales de Kuder, Test de Aptitudes Diferenciales de Bennet (DAT). ÁREAS: Clínica y de la Salud. Las condiciones socio-económicas, culturales, nutricionales, etc., afectan el desarrollo intelectual del deficiente auditivo. V Valdivieso Vidarte, Graciela Azucena. Se utilizo el diseño pre-experimental, de comparación estática o post-test, con una muestra de 10 gestantes por grupo, extraídas mediante un muestreo no probabilístico de tipo intencional. f. El 52% de estudiantes universitarios presentan una alta intensidad de búsqueda de metas noéticas. Incremento de la atención en un niño con retardo utilizando una terapia psicomotriz. Comparación de las funciones intelectuales de orientación espacial y razonamiento en niños de 5 años, con aprestamiento y sin aprestamiento. Paredes Haro, Elsa. Operaciones y Cadena de Abastecimiento, Dirección y Delgado Menéndez, Elizabeth. Blanco Chiri, Jessica Marcela. Se encontraron como hallazgos significativos, que el rendimiento intelectual de los niños de la muestra original, es mayor con relación al rendimiento obtenido por los niños de educación inicial, de la generalidad de nuestra realidad como país. Un profesional de la carrera de Administración deberá tener la capacidad de desarrollar competencias para responder de forma eficiente en una organización y garantizar su sostenibilidad. 2006 Vizcarra García, Elizabeth. Factores de personalidad de los pobladores de Chavín de Huantar, según Cattell. 125 Colonia Torres, Silvia Carola 1999 Efectos de un programa sistemático para la mejora del autoconcepto en niños institucionalizados en una aldea infantil (Señor de la Soledad de Huaraz). 1991 Depresión y autoconcepto en mujeres con artritis reumatoide pertenecientes a una institución hospitalaria. Autoconcepto y preferencias ocupacionales en estudiantes del grupo étnico Shipibo-Conibo y en estudiantes mestizos de Pucallpa. Cervantes Samamé, Carmen. ÁREA: Clínica y de la Salud. Nava Gamarra, Flor de María. RESUMEN 143 Fue una investigación de tipo comparativa, de diseño pre-experimental orientada a precisar el nivel del pensamiento y las características de este proceso mental, en un grupo de educandos que carecen de audición en forma total o parcial. Nuestros hallazgos sobre la muestra investigada, da a conocer una prevalencia del 2.086% de débiles auditivos, en contraste con los resultados hallados en otros países latino-americanos. Atocha Ibarra, Carla Karina. Actitudes sociales y aspiraciones en estudiantes cajamarquinos de educación técnica superior. Contabilidad y finanzas. Quiroz Sánchez, Fernando Iván. 1992 Estudio de los factores de personalidad en jóvenes de ambos sexos, que padecen limitación física congénita y adquirida en el sistema locomotor. Para ello se extrajo del grupo que venía recibiendo aprestamiento musical, 10 niños de 3 años de edad, de ambos sexos, y se constituyeron el grupo experimental y el grupo control con 5 años cada uno. Quiroz Alvites, Juana Marleny. Estatal y no Estatal. ¿Estás por terminar o ya terminaste el 1996 Arenaza Villena, Esther del Rosario. Pero a diferencia de otras funciones, como el juicio y la formación de conceptos, que si se presentan disminuidas en estos lesionados derechos. La investigación es aplicada, correspondiente al estudio de un diseño descriptivo del tipo correlacional. RESUMEN Investigación descriptiva, cuyo objetivo es establecer los niveles de validez y confiabilidad de la versión castellana de las Escalas de timidez y sociabilidad de Cheek y Buss, en un grupo de estudiantes universitarios de Lima Metropolitana. Estandarización de la prueba de Inteligencia general de Catell, para niños de 4 a 5 años de CEI de gestión no estatal de Lima Metropolitana. 1991 Variables actitudinales y motivacionales que inciden en el aprendizaje de la matemática superior en la Facultad de Ciencias Económicas de la URP: Gurreonero Toledo, Carmen G. 1989 Objetivos vitales en jerarquía de mando diferente en una entidad pública. ÁREA: Clínica y de la Salud. Complementariamente, se encontraron diferencias significativas, entre algunos estilos de afrontamiento, la presencia de la ansiedad-estado y la ansiedad-rasgo, según el lugar de nacimiento, el conocimiento del problema, el grado de instrucción, la edad, la actitud de la pareja y el tiempo de tratamiento. 1990 Creencia en la benevolencia humana y conducta racional en delincuentes primarios: Un estudio en función al delito. Los instrumentos fueron el Inventario de Depresión de Beck y la Escala de Autoconcepto de Tennesse. Martínez Brazzan, Ana Gladys. Diseño de Interiores, Ver facultad de Miñano Rodríguez, Yuri Marianela. 2003 Inteligencia emocional social y síntomas depresivos en un grupo de adultos mayores del programa psicogeriátrico del Hospital Nacional Edgardo Rebagliatti Martins. grado manifiestan preferencias vocacionales por las áreas de trabajo de oficina y servicio social y en menor porcentaje en las áreas de aire libre, científico y persuasivo. y 3er. Se presenta diferencias contradictorias, en cuanto al puntaje obtenido en originalidad de la respuesta, entre alumnos de centros educativos estatales y particulares. Actitudes hacia la infidelidad en miembros de parejas conyugales en Lima Metropolitana. Población escolar de transición a tercero en el pais era de 1,268,513. Adaptación, validación, estandarización y determinación de la confiabilidad del inventario de autoreporte de conducta tipo A de Bortner en estudiantes universitarios de Lima. La población esta constituida por todos los estudiantes de los 5 años de secundaria. Como instrumento se empleó la Escala de autoconcepto de Piers Harris y la Prueba para evaluar afán de logro de Joseph Veroff de la Universidad de Michigan. Se describe las características psicológicas en término de errores cometidos en la prueba de Bender en 2 grupos de alumnos, uno con buen rendimiento escolar y otro con mal rendimiento. Aplicación del programa Acalmese para los trastornos de pánico y agorafobia. La población total se compone de 71 alumnos, de los cuales 11 de ellos tienen ausencia de conducta pre-currentes, y se alejan de la edad de control. Así como existen diferencias significativas entre los procesos de cambio, evaluados en pacientes consumidores de sustancias psicoactivas, considerando la variable edad. Población escolar de transición a tercero en la provincia de Lima Metropolitana era de 197,710. RESUMEN La investigación corresponde al tipo descriptivo–comparativo. 1. Un estudio sobre el autoconcepto y su relación con el rendimiento escolar en alumnos de 5to. Las madres con bajo resentimiento, tienden a ser más aceptables y sobreindulgentes. Ravello Chamorro, Javier Andrés. Q Quevedo Pereyra, Rosario Jessica. 1994 Neuroticismo y actitudes hacia la adopción en mujeres casadas, infértiles y fértiles. Gordillo Ojeda, Enrique Humberto. La socialización en niños con retardo mental leve y moderado de 6 a 13 años de edad cronológica. Para cumplir con los objetivos propuestos, se seleccionó al azar una muestra de 239 trabajadores que representa el 58.86% de la población conformada por los 406 trabajadores administrativos de una universidad no estatal. Los resultados indican diferencias estadísticas significativas en estabilidad, inestabilidad emocional entre alumnos no repitentes y repitentes, siendo éstos últimos donde se evidencian más las referidas diferencias estadísticas. Fue una investigación descriptivo-comparativa, orientada a diagnosticar las aptitudes específicas, en una muestra representativa de estudiantes de Lima Metropolitana. La validez concurrente, fue de 0.53 al correlacionarse el TIG-I con el test de inteligencia factor y escala 2 de Cattell. 1994 Creatividad, inteligencia y rendimiento académico en niños de 9 a 12 años de centros educativos estatales y particulares de Lima. ÁREAS: Clínica y de la Salud. Huancabamba. La comprensión lectora y el rendimiento lógico matemático, en alumnos de quinto grado de primaria de un Centro educativo. RESUMEN Investigación causal descriptiva, comparativa y diferencial, en la cual se utilizó como instrumento la escala de depresión del Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota (MMPI), que permitió conocer el grado de depresión de los sujetos en ambos grupos. Martínez Laura, Milagros. RESUMEN Investigación de tipo operativa, orientada a comprobar el mantenimiento de los contactos sociales, en dos grupos de ancianos, teniendo en consideración y en cuenta, el tiempo de la jubilación y analizando su influencia en la conducta personal y selecciones realizadas por las personas ancianas. 1992 Alba Vidal, Miriam Sofía. RESUMEN El diseño de la investigación es descriptivo-comparativo o diseño de comparación por grupos de contrastantes. 2010 Actitudes hacia la homosexualidad en adolescentes de 11 a 19 años de Lima Metropolitana. 2003 Aplicación de la terapia del arte en niños y niñas con trastornos de estrés post traumático producido por desastre natural. Grado de conocimiento de sexualidad humana y nivel de ansiedad–estado, en gestantes que acuden a un programa de educación prenatal. Comparación del perfil de personalidad y del rendimiento intelectual en sujetos alcohólicos y no alcohólicos. Aspiraciones laborales, autopercepción y elección de carrera en adolescentes de 5to año de secundaria. Gordillo Ojeda, Enrique Humberto. Caballero Vidal, María Elena. Pérez Cáceres, Elizabeth Rosario. Organizacional. Camahualí de la Cruz, Elisa. La prueba perceptiva y de atención de Toulouse-Pieron, presenta confiabilidad por el método test-retest, calculado a través del coeficiente de estabilidad. WebEscuela de Posgrado de la Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. 1991 Actitudes hacia la lengua Quechua en estudiantes de quinto de secundaria en dos colegios de Lima Metropolitana. RESUMEN El estudio realizado es de tipo experimental. 2. Gómez Maldonado, Hebert Gilbert 1989 Índices de depresión en pacientes artríticos reumatoideos. La carrera de Hotelería y Turismo tiene como objeto de estudio la administración, la gestión y la creación de empresas de servicios turísticos y hoteleros. Decano de la Facultad de Psicología de la Universidad Ricardo Palma. Correlación entre el razonamiento analítico sintético y la habilidad para la lectura. Un estudio de actitudes y nivel de conocimientos sobre el VIH/SIDA, en estudiantes universitarios de sexo femenino y masculino de la Universidad Ricardo Palma. La documentación se gestiona un semestre antes del viaje. Ly Albújar, Katy Giuliana. Reacciones de ansiedad y depresión en pacientes de cirugía mayor. Comparación de las habilidades psicolingüísticas de niños con mal y buen estado nutricional. ÁREA ORGANIZACIONAL. Chávez Salim, Jennifer. Rey de Castro Zanelli, María Rosa. BUSCAR CARRERAS, Déjanos tus datos y nos pondremos en contacto para iniciar tu proceso de admisión, Si eres estudiante UPN, déjanos un El establecimiento de contacto visual espontáneo encadenado a petición verbal utilizando reforzamiento positivo y extinción en un caso de autismo infantil. Los estadísticos que se han utilizado para determinar sí, variables como la edad, el grado de instrucción o el tiempo de servicios de la empresa, influyen en la aparición de la agresión-hostilidad, nos permite concluir que no existe vinculación entre las variables mencionadas y el desarrollo de conductas agresivas. Gestión Pública, Administración Barrientos Gonzales, Fidel. Relación entre los factores extrínsecos de la satisfacción laboral en trabajadores del sindicato pesquero del Perú S.A. 15 Pozo Mesía, Ana Elisa. Administración y Negocios Internacionales. 1989 Imagen de marca de Jean tipo de consumidor y medio de difusión. INFRAESTRUCTURA, CALENDARIO El propósito de este estudio fue identificar los niveles de autoestima en adolescentes y normalizar el instrumento de Coopersmith, que consta de 58 153 ítems divididos en las siguientes áreas: General, Social, Escuela, Hogar, SelfGeneral y Mentira. 1990 Un caso psicológico. 62 Velásquez Morón, Soledad del Rosario. 1996 Autoconcepto en niños institucionalizados que se encuentran en abandono moral. Dogmatismo y distancia social en jóvenes católicos, evangélicos y no creyentes de Lima Metropolitana. ÁREA EDUCACIONAL MÁS ÁREA CLÍNICA Y DE LA SALUD. Psicodinámica familiar en una muestra de menores de conducta social regular e irregular. Torres Alarcón, Fernando. de secundaria en colegios estatales de 4 distritos de Lima Metropolitana. DIRECCIÓN GENERAL DE PERSONAL DE LA SALUD DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN DE PERSONAL DE LA SALUD EQUIPO TÉCNICO NACIONAL DEL SERUMS INSTRUCTIVO DEL PROCESO SERUMS 2022-II Julio de 2022 f INSTRUCTIVO SERUMS 2022–II I. OBJETIVO: Establecer criterios técnicos y administrativos que orienten y faciliten la participación de los … No tener deudas, sanciones administrativas o disciplinarias con la universidad. Los instrumentos aplicados fueron, una Guia de entrevista y el Inventario de Intereses de Anghelini. T Tan Martínez, Juan José. Actitudes de las madres hacia sus niños con retardo mental leve y profundo. ÁREAS: Clínica y de la Salud. RESUMEN Este trabajo se realizo tabulando las puntuaciones equivalentes obtenidas por 900 postulantes presentados a la empresa Petroperú, (784 varones y 116 damas), a los cuales se les administro 9 de los -test de Aptitudes específicas de las pruebas PIC (Psicología Industrial de Colombia), durante los años 1982-1984, considerando la influencia de la especialidad profesional y el sexo de los evaluados. Estilos de supervisión y su influencia en la satisfacción laboral. El proceso de la integración socio laboral en el retardo mental, a propósito de un caso clínico. Factores de personalidad en el comportamiento organizacional jerárquico y profesional de apoyo. 2008 Evaluación de la inteligencia emocional en adultos ciegos y con baja visión de Centros de Educación Especial de la ciudad de Lima. 03/01/2023. Negocios. Cheek y A.H. Buss, en un grupo de estudiantes universitarios de Lima Metropolitana. 2000 Comportamiento creativo en alumnos de colegios estatales y no estatales, educados en el enfoque pedagógico constructivista. 1997 Creencias irracionales en un grupo de estudiantes de secundaria y su relación con la personalidad tipo A: Un estudio descriptivo correlacional. Neyra Cisneros, Alfredo Deifilio. Tan Martínez, Juan José. La atención de los niños que adolecen de desnutrición crónica, es afectada por ésta, tanto en su estabilidad como en su volumen, pues los mencionados niños, pueden atender en forma constante a una tarea menos tiempo que los niños adecuadamente nutridos y análogamente captan en una exposición rápida, una 160 menor cantidad de objetos que estos. Carrillo Sánchez, Sonia Amparo. Resolución de Conflictos, Maestría Estudio comparativo entre nivel de maduración viso-motriz, percepción visual y rendimiento escolar. Identificando las preferencias televisivas de los niños de 9 y 10 años de edad, de medios socio económicos diferenciados. 1989 Algunas necesidades psicosociales en la tercera edad. 1997 Validación factorial de la escala de audiencia imaginaria de David Elkind. RESUMEN El objetivo de esta investigación, se centra en la observación de las diferencias significativas del coeficiente global, del lenguaje de niños de 3 a 5 años de edad, de nivel socio económico diferenciado. Se concluyo que existe una relación alta positiva que indica que a mayor nivel de ansiedad la probabilidad de relaciones inter-grupo negativa aumenta. Para obtener los datos se aplico, la prueba de Pre cálculo, que evalúa el desarrollo del razonamiento matemático. 1989 Análisis comparativo de los aspectos intelectuales en niños ciegos y en niños normales. RESUMEN Fue una investigación descriptiva correlacional, orientada a conocer la relación existente entre las variables confianza-interpersonal, fatalismo y aspiraciones interpersonales. 2000 Cambio en la presencia de un producto y efectos en el comportamiento de las amas de casa de nivel socio-económico alto y bajo de Lima Metropolitana. 2007 Clima laboral en el personal administrativo de una Universidad Privada. Villalta Brindani, Jorge Francisco. año de educación secundaria. 1989 Estudio del sistema de creencias erróneas en estudiantes de distintos niveles secundarios. Alba Vidal, Miriam Sofía. 43 Gordillo Ojeda, Enrique Humberto. 1989 Nivel de comprensión lectora en educandos del tercer grado de primaria del C.E. La población de 5to. Estandarización de la prueba de percepción visual de M. Frostig en niños de 3 a 9 años de edad en Lima Metropolitana. La estabilidad-inestabilidad emocional, fue evaluada con el Inventario de Personalidad de Eysenck para niños, y la madurez social, con la Escala de Vindal. Aspiraciones en un grupo de trabajadores de Entel-Perú, con alto y bajo nivel de conformismo de diferentes status laboral. 2000 Ansiedad en mujeres con enfermedades crónicas: Estudio descriptivo–comparativo realizado en mujeres de 45 a 65 años de edad, con enfermedades reumáticas y neumológicas de Lima Metropolitana. Actitudes maternas y su relación con la madurez social y el nivel de inteligencia verbal en niños de 2 y 3 años. ÁREA: Clínica y de la Salud. La muestra fue no probabilística. Se desarrolló esta parte del trabajo en base al sistema de fases, en las cuales cumplió con las expectativas del trabajo. 1987 Niveles de pensamiento en educandos de nivel inicial y primaria especial, en la tipología de audición y lenguaje. Escobar Sward, Paula. Estereotipos del peruano, el chileno, el argentino y el brasileño en un grupo universitario de Lima Metropolitana. Cevallos Ampuero, Ana Isabel. 1993 Baremación de la Escala de Madurez Mental de Columbia, para niños de 3 años 6 meses a 5 años 11 meses de edad de Lima Metropolitana (USE 10). La autoestima en niños con y sin problemas de aprendizaje de colegios pertenecientes a las USES 04 y 06 de Lima Metropolitana. Ruiz Marticonera, Roció Lorena. 1987 Relación entre los valores interpersonales, el grupo ocupacional y la evaluación del rendimiento laboral en los trabajadores postales. La población estuvo formada por niños de primer y segundo grado de educación primaria de ambos sexos, pertenecientes al nivel socio-económico medio alto de Lima Metropolitana, que presentan problemas de aprendizaje. Audiovisual en Medios Digitales, Comunicación y Diseño Centro educativo Barrio el Arenal, con una población total de 820 alumnos, del nivel secundario, de status socio-económico bajo. terminaste el colegio? 1996 Correlación entre adaptación personal social y el desarrollo del lenguaje, en niñas de 9 12 años de condición social diferente. Carrera: Psicología Grado obtenido: Bachiller en Psicología Duración: 5 … 1987 El empleo de metodología participativa en educación sexual con jóvenes. León Carranza, Sofía Jennifer. 1991 Variaciones de la creatividad y la comprensión considerando diferentes métodos de enseñanza en la lectura. Es portador de desajuste psicosexual concomitante a la etapa evolutiva por la que transcurre. RESUMEN El tipo de investigación realizado, se enmarca dentro de los estudios de investigación básica a nivel descriptivo, describiendo el grado de desarrollo de las habilidades metalingüísticas en un grupo de niños con y sin dificultades de aprendizaje del primer y segundo grado de educación primaria, en su relación con otras variables. Estilos de supervisión y su influencia en la satisfacción laboral. 2002 Estilo atribucional y género en estudiantes universitarios. Los supervisores se preocupan por su rendimiento y son confiables. Pomareda Grieve, Claudia. Como hallazgos importantes se tuvieron, que no se halla diferencias significativas entre ambos grupos de niños, al aplicar la escala verbal del WISC-R. El promedio de Cociente Intelectual (CI) verbal de los videntes, es ligeramente superior con 99-75; respecto al de los niños ciegos, que es de 97-75. 1989 Relación entre los errores en la lectura oral y la comprensión lectora en niños de 4to; 5to y 6to. 2008 Inteligencia emocional y rendimiento académico en niños de la educación primaria estatal en Lima. La muestra fue de 100 trabajadores de sexo masculino con una edad promedio de 30 años, con secundaria completa y pertenecientes al nivel socio- económico bajo. Niezen Almeida, Nelly Eloísa. Se concluye que la Escala de Depresión Geriátrica, presenta una alta validez y una confiabilidad de 0.81 (2 mitades) y 0.86 (consistencia interna). Educacional. Alva Sánchez, Carlos Marcelino. Evaluación de la inteligencia emocional en adultos ciegos y con baja visión de Centros de Educación Especial de la ciudad de Lima. Introversión, extroversión y fantasías sexuales en un grupo de estudiantes de una Universidad de Lima. * La documentación se gestiona un semestre antes del viaje. Coeficiente global del lenguaje en 2 grupos de niños de sectores socio económicos diferentes. La Facultad de Psicología de la Universidad Ricardo Palma, desde sus inicios de creación, en sus planes de estudio ha desarrollado una línea permanente de investigación científica y tecnológica, que se pone en práctica a través de los Talleres de Investigación Fáctica I y II, que se llevan en los semestres séptimo y octavo, los cuales se continúan con los Seminarios de Tesis I y II, en los semestres noveno y decimo respectivamente, para consolidarse en el trabajo final de Tesis. Actitudes hacia la infidelidad en miembros de parejas conyugales en Lima Metropolitana. El análisis descriptivo, permitió apreciar que los puntajes obtenidos de las variables presentan una distribución, que se aproxima a la curva normal. RESUMEN Para el desarrollo de la investigación se ha creído conveniente elegir un tipo descriptivo-correlacional, adecuados a la perspectiva psicológica, que determina la dependencia o independencia entre las variables agresión-hostilidad y neuroticismo, así mismo, indicadores de edad, grado de instrucción, y tiempo de servicios en la empresa. 1992 Comparación de las características psicológicas y fisiológicas del trabajo de parto en primigestas con y sin preparación para el parto. Pajares Maldonado, Ángela Patricia. Comparación del perfil de personalidad y del rendimiento intelectual en sujetos alcohólicos y no alcohólicos. Se trabajo con 100 sujetos los cuales han sido asignados a dos grupos: Grupo A: Con síndrome de dependencia al alcohol y Grupo B: Sujetos testigos. RESUMEN Fue una investigación comparativa, orientada a describir los conceptos y destrezas previas al inicio del aprendizaje de las matemáticas. Como hallazgos importantes se tienen, que en el deficiente auditivo el razonamiento lógico y la capacidad de abstracción, se encuentran en niveles de ejecución inferiores a su edad cronológica. 2000 Relación entre dimensiones de personalidad y preferencia vocacional en personas con discapacidad de locomoción del M.B.R.P Essalud-Cajamarca. Cevallos Ampuero, Ana Isabel. 1989 Efectos de la desnutrición en las dimensiones introversión-extroversión y estabilidad en niñas de 8 a 10 años de edad. Vargas Casas, Betty Nancy. Echevarría Montoro, Miryam Betsy. 1990 Las motivaciones de logro y autorrealización y el rendimiento académico en estudiantes universitarios. 1991 Análisis de la estructura del intelecto a través de la Escala de inteligencia StanfordBinet. ÁREAS: Organizacional. La población estuvo conformada por alumnos de tercero, cuarto y quinto de secundaria de la UGEL Nª 5 del distrito limeño de San Juan de Lurigancho. Entre los hallazgos más importantes se halla que existe relación entre la dimensión neuroticismo y las áreas de ajuste de “hogar” y “emocional”. Molina Hinostroza, Gloria Alina. 1990 Aspiraciones en un grupo de trabajadores de Entel-Perú, con alto y bajo nivel de conformismo de diferentes status laboral. El universo estuvo constituido por 351 niños de ambos sexos, cuyas edades estaban comprendidas entre los 6 y los 11 años, con 181 varones y 170 mujeres. Se utilizo una muestra conformada por 12 pacientes (6 experimental y de 6 control), del Departamento de Análisis y Modificación del Comportamiento del Hospital Hemilio Valdizán. Matos Ramírez, Patricia. Del mismo modo correlaciones positivas, entre la madurez social y la capacidad para el aprendizaje de la lectura, lo que nos llevo a concluir que el aprendizaje de la lectura se ve influenciado por el nivel intelectual y la madurez social.

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