You can download the paper by clicking the button above. La iniciativa mucho les ayuda a experimentar nuevas cosas, y la escuela representa una gran oportunidad para ello, la adquisición de nuevos conocimientos, el desarrollo de habilidades intelectuales, son las experiencias que ahora vive el niño, la imaginación, la creatividad, está en todo su esplendor y la energía y atención del mismo está centrado en esto, y aquí es tarea principalmente de los maestros alentar estas acciones de productividad, pero también de los padres, éstos nunca dejaran de ser partícipes del desarrollo de sus hijos; si el niño no logra llevar a cabo sus actividades productivas, ya sea porque se le inhibe o no se le refuerza, o simplemente no se atreve, lo que desarrollará es un sentimiento de inferioridad por creerse incompetente e improductivo. O unos padres que se pueden permitir que su hij@ Teoría no sólida. Aprendizaje por ensayo y error, el cual consiste en que el niño intente hacer algo y si se equivoca lo vuelva a intentar, hasta que logre adquirir la destreza. El castellano total de 24 fonemas. DIPLOMADO: “PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LOS CAMPOS DEL LENGUAJE, COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMATICO” Actividad 27 Secuencia didáctica Grado 5° ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: III TEMA: El lenguaje y el habla son las distintas maneras de comunicarse ya sea por escrito o verbalmente aunque tienen diferencias, estos dos conceptos tienen la, INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DEL LENGUAJE, : Rama de la psicología que investiga la manera en que los seres humanos somos capaces de procesar (producir y comprender) el lenguaje. ◦ Más fija y predecible al inicio de la trayectoria vital debido a que la mayor parte de los cambios ya discriminación auditiva. Sorry, preview is currently unavailable. sociales (p. imput lingüistico). antes aciertos aspectos. : -Algunos niños de diferentes culturas no saben leer ni escribir sin embargo saben hacer : cuando se es más joven uno Hay que El termino surgió en los años 50, pero luego se utilizó el termino de piscología del lenguaje. En la edad de 6 a 11 años lo más relevante en cambios físicos, además de que las extremidades se proporcionan con el tronco, es la osificación de los huesos, aunque todavía son flexibles a la presión, son menos que los de los bebés. (Eds.) Tanto el desarrollo físico como el motor siguen unas leyes que son la cefalocaudal, que indica que el desarrollo se presenta de arriba hacia abajo, he ahí porque la cabeza es la primera en desarrollarse y también en controlar su movimiento; la otra ley es la próximodistal, haciendo referencia que el crecimiento inicia en el centro del cuerpo y se mueve hacia las extremidades, lo cual explica porque primero, en cuanto al desarrollo motor primero controlan el tronco y brazos y después manos y dedos, y en el físico, ya se menciono después del tronco, las extremidades. Ese sería, por tanto, el objeto de estudio de la psicología del desarrollo. TEXTOS GUÍAS • Bibliografía básica: • LEFRANCOIS. 2. infancia, coadyuva a entender las causas de los atrasos en el. (2012) (Eds.) & Zambrano, A. Actúa como predicado. tarde. El papel de los padres es determinante, ya que son los primeros agentes socializadores, la familia es el primer grupo social al que se pertenece, y los primeros años se pasan en ella, posteriormente se complementa con la escuela siendo los maestros otros agentes socializadores y la escuela otro grupo social relevante en la vida del individuo. Ej. Los fonemas son las unidades más pequeñas que permiten distinguir el significado en una lengua. Existen diferencias, ej. Matemáticas, informática…. Have u ever tried external professional writing services like ⇒ www.HelpWriting.net ⇐ ? La psicomotricidad otorga grandes beneficios al individuo, a nivel motor, le permitirá al niño controlar su movimiento corporal, a nivel cognitivo, permite la mejora de la memoria, la atención, concentración y la creatividad del niño, a nivel socioafectivo permitirá al niño a conocer y afrontar sus miedos, así como relacionarse efectivamente con los demás. Al trascurrir el tiempo, en la humanidad, el conocimiento se ha establecido y definido por perspectivas, experiencias mismas y su progreso en la sociedad, no cabe duda lo importante que es el desarrollo de estas conductas y por supuesto, no perderlas de vista como lo ha venido realizando la psicología, construyendo parámetros factibles en el estudio de la conducta y trastornos de los individuos mediante el estudio del comportamiento. cambio de niñ@s a homb/mujer se denomina adolescencia, hoy en día la adolescencia se esta La espina bífida, que se presenta porque el tubo neural no cerró correctamente provocando una anomalía física, se considera que dentro de las principales causas está el que la madre no consumió acido fólico durante el embarazo o la incapacidad para metabolizarlo. DURANTE LOS PRIMEROS AÑOS DEL DESARROLLO TIENE + IMPORTANCIA EL PLAN MADURATIVO. El padre democrático alentará al pequeño a que lo siga intentando y estará al pendiente cuando éste se exponga al peligro; el padre autoritario inhibirá cualquier nuevo intento que haga el pequeño, ya que lo más seguro es que a la primera falla, le haga saber que es un fracasado, que no sirve para nada, o algo así por el estilo, y de ser posible, ni siquiera le permitirá intentarlo por primera vez; los padres permisivos, por el contrario le permitirán todo, pero ese todo, es peligroso, porque hay cosas que definitivamente no debe hacer el infante, para esto hay que tener ese sentido común que difícilmente este tipo de padres tiene. -Cerebro crece, a medida que crecemos aumenta la mielina recubriendo las El crecimiento en una persona es físico, psicológico y social, se presenta a lo largo de la existencia, sin embargo, en la etapa de la adolescencia son muy significativos, ya que el individuo deja de ser niño para convertirse . Valparaíso-Chile: Universidad Valparaíso. -6 años=perder reflejos primarios, -Dependen de la maduración y del aprendizaje, por tanto est á influido por factores hereditarios y Estudio del hábitat. Los cromosomas sexuales son cromosoma X o cromosoma Y, en el caso de la mujer, ambos cromosomas del par son X, en el hombre uno es X y otro es Y, por lo tanto, quien determina el sexo del bebé será el padre, ya que la aportación de la madre invariablemente será un cromosoma X, pero en el padre puede aportar una X o una Y, cuando es una X al unirse con la X de la mujer el resultado es XX que equivale a una mujer, y cuando es Y, al juntarse con la X, la consecuencia es XY, originando un varón. Do not sell or share my personal information. Juventud : 20 – 35, Madurez : 35 – 60 Una característica relevante en la edad de 0 a 2 años es la mielinización de las neuronas; bien es cierto que el cerebro se forma en la etapa prenatal, pero continua desarrollándose después del nacimiento, por eso es importante que en los primeros meses del bebé se tenga mucho cuidado con su cabecita, cualquier golpe o zarandeo pude provocarle algún daño neurológico. En la etapa embrionaria es donde se forman las principales estructuras de sostén y órganos. Introducción. Quehacer comunitario y Políticas Públicas (2009), TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA TRAMAS SOCIALES Directora de colección, Introducción a la Psicología Comunitaria, M. Montero, Querer No Basta: Deberes Éticos en la Práctica, Formación e Investigación en Psicología Comunitaria, Autogestión social: Conceptualización crítica para la transformación de la acción comunitaria, Andres Leiva El tema de la participacion de la psicologia comunitaria en las politicas del nuevo trato, INTRODUCCION A LAS PSICOLOGIA COMUNITARIAS MARTZA MONTERO24enero, La institucionalización de dos prácticas de la psicología en Chile: la psicología Comunitaria y la psicología de los Derechos Humanos, El quehacer de la Psicología Comunitaria: Coordenadas para una cartografía Practices of Community Psychology: Coordinates for mapping, EL QUEHACER COMUNITARIO Y EL QUEHACER POLITICO, Debates contemporáneos en la psicología comunitaria: Globalización, cambio social y empowerment comunitario, Introducción a la psicología comunitaria. Si bien estos conceptos pueden sonar familiares, son . Actúa como sujeto. (Orgs.) En algunas culturas por ejemplo, el patrón de tener pareja. . Concepto y objeto de la psicología del desarrollo. El desarrollo físico consiste en los cambios en la estatura y las proporciones corporales del individuo; en cuanto a las proporciones corporales, no crecen al mismo tiempo, existen etapas donde se da más el crecimiento de una de las proporciones, siendo de la siguiente manera: de la concepción al nacimiento, es la cabeza, del nacimiento al año, el tronco, y del año a la pubertad, las extremidades, y en la adolescencia nuevamente el tronco sufre cambios; de esta manera el cuerpo poco a poco va transformándose de niño a adulto. LOMCE: Al término del tercer trimestre el feto ya ha alcanzado su madurez y está listo para nacer. Y requiere que se puedan hacer inferencias. -controlar esfínter. A los dos años el niño ya es capaz de emitir algunas palabras y podría decirse que ya habla, después de los dos años solo se incrementa este lenguaje y se empiezan a adquirir las reglas del mismo, y al entrar a la escuela, que es a los 6 años, se inicia con la adquisición del lenguaje lectoescritor, con todas las reglas que esto implica. De los factores ambientales externos, que inicia a partir del nacimiento, cuenta mucho la alimentación que reciba el bebé y en general los cuidados que se le proporcionen; anteriormente se había mencionado el papel del aprendizaje en el desarrollo del niño, este es muy importante, es necesario que al niño se le proporcionen las oportunidades de práctica para que desarrolle las habilidades que biológicamente están presentes, pero si se les inhibe, no podrán especializarse, (nuevamente se refleja la interacción herencia-medio). No existen datos empíricos para contestar a esa pregunta, pero si, cinco teorías interesantes sobre el. También se discuten aspectos relacionados con la complejidad y las diferentes maneras de enfocar los problemas psicosociales. Más predecible en la etapa del pidiendo diferentes requisitos que han de ser cumplidos, por ello se separa a los niños en rangos; De ahí la importancia de que maestros y maestras conozcan las etapas y características del, que los niños están dotados de la capacidad de, Esta capacidad también se establece como lo más difícil que nos enfrentamos en nuestra vida, todos estos problemas presentan dificultades pero si los identificas y refuerzas, conseguirás que no, se convierta en una dificultad mayor. Virtud f ERIK ERIKSON TEORÍA PSICOSOCIAL Etapas del desarrollo [0-1] Confianza básica v/s desconfianza (Esperanza) [1-3] Autonomía v/s vergüenza, duda (Voluntad) [3-6] Iniciativa v/s culpa (Finalidad) [6-11] Industriosidad v/s inferioridad (Competencia) f ERIK ERIKSON TEORÍA PSICOSOCIAL Etapas del . Cambios pautados biológicamente ordenados: -6m=gatear : Imitación de los sonidos de la naturaleza, especialmente animales. Es un documento Premium. No existen datos empíricos para contestar a esa pregunta, pero si, cinco teorías interesantes sobre el origen del lenguaje humano (David Crystal): No hay datos empíricos que avalen una hipótesis. Pero bueno, como ya se indicó, son factores predisponentes, no determinantes, por eso es importante que la futura madre lleve un control médico y siga todas las indicaciones como tal para prevenir estos problemas. ◦ Secuencia de maduración predecible (p. marcha autónoma). El trabajo concluye que es necesario repensar los contenidos y objetivos de la disciplina en el contexto nacional para retomar el énfasis en la transformación social que es consustancial a la disciplina. coordinación el desarrollo psico-motor, control dela profundidad... todo se verá afectado. individuo. Existen muchas etapas, ej: “la del no”, “la de yo hacer todo”, “el pavo”, “la de pensar Es otra fuente importante de cambio. Las estructuras de sostén son las que coadyuvaran a que el nuevo ser se proteja de los factores nocivos y a la vez reciba los nutrientes. Estos cambios evolutivos son productos de los procesos, REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO TRUJILLO VALERA EDO. -Pulmones aumentan de tamaño. La meiosis es un proceso que se realiza solamente en las gónadas (testículos y ovarios), porque únicamente las células sexuales son las que se duplican al igual que en la mitosis, sólo que en lugar de dos divisiones, tiene cuatro, quedando cada una exclusivamente con la mitad de los cromosomas de la célula madre; en el caso de los espermatozoides, se forman cuatro y en el óvulo de esta división sólo resulta uno, ya que los otros tres se denominan cuerpos polares, (Papalia, 2010). compendio de autores de teorias de la psicoloogía, UD 1 modelos explicativos desarrollo humano 13 14, Presentacion de clases Desarrollo Infantil, Psicología de la adolescencia - Angel Aguirre Bastan, Functional-cosmetic dentistry: a full-mouth smile makeover. Los principales logros a nivel motriz entre los 0 y 2 años, en cuanto a motricidad gruesa son el control postural y el aprender a andar, y en motricidad fina en agarrar y jalar. Sarriera, J., Saforcada, E., & Alfaro, J. Los psicólogos denominan desarrollo al cambio psicológico sistemático que se da a lo largo de la vida. tiende a ser más temerario, esto va desapareciendo a medida que se cumplen años. Derecho De Obligaciones Y Contratos (19011), Historia del Arte Antiguo en Egipto y Próximo Oriente (67021017), Derecho de Sociedades y Mercado de Valores (206.13592), Técnicas de Prevención de Riesgos Laborales: Seguridad en el Trabajo e Higiene Industrial, Derecho Financiero y Tributario II (35224), Iniciación a la Economía de la Educación (129331104), Organización Y Gestión De Empresas (509102011), Delitos contra las Personas y contra la Sociedad (206.13583), Sintaxis de la Lengua Española I (64012130), Literatura Inglesa IV: El Giro a la Posmodernidad (64024162), Derecho Internacional Público (239362205), Estrategia y Organización de Empresas Internacionales (50850004), Aprendizaje y desarrollo de la personalidad, Big data y business intelligence (Big data), Delincuencia Juvenil y Derecho Penal de Menores (26612145), Operaciones y Procesos de Producción (169023104), Apunes por Sonia para el Segundo Parcial (revisado 2017 ), Historia Medieval I - CARLOS BARQUERO GOÑI, Examen 22 Febrero 2018, preguntas y respuestas, Sistema Politico Español - Apuntes. Esos cambios que se dan en las personas a lo largo de la vida pueden ser explicados a través de unos factores que se encuentran enfrentados por parejas: la continuidad versus discontinuidad, la herencia versus el ambiente, y la normatividad versus la ideografía. La Psicóloga Diana Papalia (2004) la define de la siguiente manera: Existen dos elementos de importancia para el proceso base del desarrollo humano, las cuales hablan de un ser único que involucra a su entorno social. La adición de un cromosoma ya sea X o Y, afecta principalmente a los hombres, entre estos síndromes están: el síndrome de Klinefelter (XXY); este síndrome lo único que provoca son anomalías físicas tales como testículos pequeños y pechos muy desarrollados, además de una estatura elevada. dendritas y vamos siendo + precisos = pensamos + rápido y mejor. Este texto propone una tentativa para cartografiar estas acciones sobre la figura de un campo expandido de la disciplina, que resulta de la superposición de tres ejes básicos que consideran los reportes internacionales de la acción disciplinar, los principios teóricos y el contexto institucional en que se desarrolla: individuo/comunidad, mejoramiento/transformación y dependencia/ autonomía. Psicología evolutiva:Los psicólogos denominan desarrollo al cambio psicológico sistemático que se da a lo largo de la vida. vaya todos los veranos de intercambio. Ej. Uso de del lenguaje (nivel pragmático). Hacia 1975 los psicólogos ampliaron sus estudios del desarrollo dentro de la familia. Definición de Psicología del Desarrollo La Psicología del Desarrollo tiene como objeto el estudio científico de los cambios y la estabilidad de la persona a lo largo de todo el ciclo vital, desde la ◦ Importancia de las expectativas, posibilidades y experiencias propias de los distintos grupos Cada una de las células del cuerpo posee en su núcleo 46 cromosomas, organizadas en 23 pares, a excepción de las células sexuales (espermatozoide y óvulo), que solo contiene la mitad; los cromosomas son las estructuras que contienen el ADN, la sustancia genética, ésta es una molécula donde se localiza la información genética, la cual presenta una forma de espiral de doble hélice donde los genes son los segmentos cortos de ella, que precisamente son los encargados de la información de la herencia, a través de la cual se transmite las características físicas de los padres, conocidas como fenotipo. La placenta es una masa de tejidos que se forma a lo largo del útero y que sirve de barrera para los agentes nocivos, no obstante hay unos que la pasan, como las radiaciones, los fármacos, las drogas y algunos virus, por eso la importancia de evitar estos agentes, ya que la formación de los órganos principalmente el sistema nervioso central que se forma a partir del tubo neural, inicia aquí, y estos factores pueden causar daños estructurales en el mismo; el cordón umbilical es una cuerda de tejido con dos arterias y una vena que conecta al embrión con la placenta, y a través de éste le llegan los nutrientes; el amnios es una membrana llena de liquido en donde el embrión flota, proporcionándole amortiguamiento. En los espermatozoides y óvulos, de los 23 pares de cromosomas, a 22 pares se les conoce como autosomas, que nada tienen que ver con la expresión sexual, y es precisamente el par 23 al que se le conoce como cromosoma sexual y estos son los que definen el sexo del futuro ser. Dos líneas de investigación con mayor rigor científico: El lenguaje es el puente entre el desarrollo en el mundo de las cosas y el desarrollo en el mundo de las personas. Niñez intermedia y tardía : 6 – 11, Adolescencia : 10/12 – 18/ Para Piaget, la manera en que el individuo incrementa sus conocimientos y por consiguiente se desarrolla su intelecto es a través de dos procesos que son la asimilación, que consiste en la incorporación de nueva información, pero como esta información puede generar conflicto con la anterior, se presenta otro proceso que es la acomodación, donde se ajusta la nueva información a la previa, de esta manera el niño a lo largo de su vida escolar, que es el ambiente propicio mas no el único para el desarrollo cognitivo, debe ir pasando por estos procesos continuamente si en realidad quiere crecer en este aspecto. Herencia y ambiente son los dos factores que intervienen en el desarrollo del individuo; ambas posturas tratan de explicar cómo se presenta este proceso, no siendo más importante uno que el otro, ya que ambos se interrelacionan y se afectan mutuamente. de los infradotados), con el fin de estimular sus potencialidades adecuadamente "Se. To learn more, view our Privacy Policy. 3. (palabras). Tiempo y ritmo, es la capacidad del niño de coordinar movimientos bajo cierto orden temporal. Psicología Comunitaria y políticas sociales: Análisis del Programa Chile Solidario desde la óptica de la Psicología Comunitaria. Ej. ◦ Socialización necesaria para ciertas adquisiciones (p. lenguaje). (palabras). Enjoy access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, and more from Scribd. cambios biopsicosociales que se presentan en el niño. La fertilización es la penetración del espermatozoide en el óvulo, fusionándose los núcleos de ambos, creando una sola célula llamada cigoto; dado que tanto el espermatozoide como el óvulo trae consigo solo 23 cromosomas, al unirse en una sola célula, ésta queda de 46 cromosomas, dispuestas en 23 pares, una parte del padre y una parte de la madre. La teoría psicosocial de Erik Erikson explica cómo el individuo para desarrollarse socialmente, pasa por una serie de etapas donde se vive tareas confrontadas con crisis, las cuales no tienen propiamente que ser nocivas, al contrario, entre más las enfrente, más sano será su desarrollo, desde su punto de vista, estas crisis sin únicamente periodos vulnerables, es normal que para alcanzar una estabilidad se pase por un lapso de inestabilidad. -Existen peculiaridades individuales (diferentes ritmos), por tanto a medida que avanza el Academia.edu uses cookies to personalize content, tailor ads and improve the user experience. Definición de Desarrollo: cambio progresivo que se da a lo largo dela vida y que se detiene al morir. (2007) Trayectorias de la Psicología Comunitaria en Chile: Prácticas y conceptos. Uso de del lenguaje (nivel pragmático). Temas 1 - 4, Apuntes de Traumatología Y Cirugía Ortopédica - Apuntes, temas 1 - 33, Apuntes de Análisis de políticas públicas, Imágenes que el texto base hace referencia. Psicología del desarrollo: antecedentes y objeto de estudio. Introducción a la psicología. La psicomotricidad consta de varios elementos como son el esquema corporal, el cual consiste en el conocimiento y relación mental que tiene el individuo de su propio cuerpo. “Pleno desarrollo de la personalidad y de las capacidades de los alumnos “ (art. - Experiencias : si el pa/madre estudió poco y ahora dedica mucho tiempo trabajando fuera {Objetos pequeños asocian a sonidos agudos (ding); y grandes a graves (dong)}. Psicología analítica. Conocimientos importantes para la psicología. punto de vista romántico. You can download the paper by clicking the button above. Introducción a la psicología del desarrollo. Conocer los cambios que se originan en las distintas etapas de la. niños y niñas .= -comer sólido -colorear -empezara caminar, -controlar esfínter. desarrollo del feto que en el nacimiento. En cuanto a los genes también se presentan algunos trastornos, cabe mencionar que una de las funciones de los genes es ayudar a que la célula sintetice las proteínas, por lo tanto, si determinado gen, (ya se mencionó que cada uno además de tener su propia localización también tiene su propia función), presenta algún daño, puede ocasionar las siguientes anomalías: la fenilcetonuria (PKU), alteración genética donde el individuo no puede metabolizar el aminoácido fenilalanina, al no ser tratada adecuadamente, puede provocar retraso mental e hiperactividad. Click here to review the details. La psicología es la ciencia que estudia la mente y la conducta en interacción con el contexto. Crítica, autocrítica y construcción de teoría en la psicología social latinoamericana / Critique, Self-Critique and Theory Construction in Latin American Social Psychology, Praxis y Ética en Psicología Comunitaria Representaciones Sociales de Usuarias y Usuarios de Progra, Montero-introduccion-a-la-psicologia-comunitaria, Redalyc. mente (asociación libre). El desarrollo físico se observa durante la etapa prenatal, sin embargo, a partir del nacimiento continúa y se inicia el desarrollo motor, (aunque en el vientre hay movilidad, desde mi muy particular punto de vista no puede hablarse de un desarrollo propiamente, porque son movimientos primitivos, no obstante, da la pauta para lo que será el posterior desarrollo, que considero, ya es funcional), también inicia el desarrollo cognitivo y social, que continúa durante toda la vida, pero es en la infancia donde se establecen las bases, a través de los años, estos cambios se van presentando en cada una de las etapas de la infancia, evolucionando, preparando al organismo para la siguiente etapa, estas etapas la mayoría de los autores suelen dividirla en la etapa de 0 a 2 años, de 2 a 6 años y la última de la infancia que es de 6 a 12 años, en donde en cada una, además de adquirir nuevas competencias, perfeccionan las de la etapa anterior. La etapa fetal es donde los órganos formados en la etapa embrionaria, maduran y se vuelven funcionales, por eso se comentó que también estos dos últimos trimestres que abarca esta etapa, son de cuidado, porque los teratógenos pueden provocar daños funcionales (válgase la redundancia), provocando a su vez trastornos de aprendizaje. El desarrollo prenatal se divide en tres etapas: la germinal, la embrionaria y la fetal. El grupo social en el que nacemos condiciona las expectativas, By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later. ◦ Diversidad en la estabilidad de las culturas. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. Buenos Aires: Paidós. 1 Definición de la psicología del desarrollo. Todos estos cambios coadyuvan a que el niño controle sus movimientos y así desaparecen algunos reflejos, además de preparar al organismo para el desarrollo cognitivo. -Diferentes experiencias desde el principio. Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, “Pleno desarrollo de la personalidad y de las capacidades de los alumnos “. diferencias, el cerebro femenino es másmaduro. Ej. desarrollo. Mostrando interés fundamental y experimental en los procesos cognitivos implicados en el lenguaje. Existen muchos contextos tanto naturales como artificiales donde aparecen lenguajes diferentes: 6 componentes del lenguaje que se desarrollan en los años infantiles: Estudia la organización de los sonidos (fonemas). Cualitativos = aumento. Conocimientos importantes para la psicología. Activate your 30 day free trial to unlock unlimited reading. : unidades más pequeñas de la lengua que tienen significado. El termino lenguaje implica comprender y producir y tenemos que distinguir sus formas (oral/ escrita). Se considera a WUNT como el fundador de la psicología científica. También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o hacer lo que él desea ser o hacer. Reglas de uso (no es lo mismo hablar en una fiesta, en una reunión…), La inteligencia es la capacidad que tiene el cerebro humano para procesar la información que recibe del exterior, y a su vez es la capacidad, Cortesía de Ana Cristina. Para comunicarnos, utilizamos el lenguaje codificando ideas (semántica), para comunicar las ideas utilizamos sonidos (fonología), las organizamos de forma adecuada (morfología), el orden apropiado de las palabras (sintaxis), para poder así expresar opiniones, obtener información (pragmática),…[pic 1]. En la etapa preoperacional que va de los 2 a los 6 o 7 años, donde el niño representa el mundo con imágenes y palabras, hay un desarrollo del pensamiento y el lenguaje. Cuando un niño de 1 año tiene Es difícil concebir una imagen de la psicología contemporánea sin incluir en un lugar relevante la personalidad y obra de Jean Piaget. Nivel de organización superior que es necesario para poder combinar las palabras en forma de oraciones. Descargar PDF del libro Psicología con aplicaciones de América Latina de Robert Feldman. (2004).Buenos Aires. Part 1, Functional-cosmetic dentistry: a full-mouth smile makeover, part 2, Psicologia-del-desarrollo-diane-e-papalia-sally-wendkos-olds-ru2-140615004132-phpapp01, Psicología de desarrollo ¿Qué estudia la Psicología del desarrollo, PRINCIPALES CONTROVERSIAS EN PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Una Reflexión para maestros en ejercicio o formación, Modalidad Abierta y a Distancia Psicología del Desarrollo I Guía didáctica 4 créditos, LIBRO Psicologia del desarrollo De la infancia a la adolescencia (Papalia, 2009), Psicologia del desarrollo 11ma Edición (1) (1), CUADRO COMPARATIVO DE LAS ETAPAS DE LA ADOLESCENCIA AUTOR CONCEPTO DE ADOLESCENCIA ETAPAS Y CARACTERISTICAS DE LA ADOLESCENCIA FUENTE DE INVESTIGACION, trabajo final de psicologia de desarrollo 1.docx, SAN MARCOS PSICOLOGÍA TEMA 1 PSICOLOGÍA COMO CIENCIA, ESCUELAS Y ENFOQUES, 50_Psicologia_del_Desarrollo_Humano_I.pdf, (2012) Marcelo J. V. Coindreau, Aurora L. A. Barroeta - Historia De La Psicología, Psicologia Del Desarrollo De La Infancia A La Adolescencia 11 Ed (1), Psicologia-del-Desarrollo-PAPALIA-2009.pdf, Teorias psicologicas del desarrollo y crecimiento del ser humano20190511 59130 1w84nho, Psicologia del desarrollo human neli perez perez pdf, Guía de psicología del desarrollo PID_00259938. La psicología evolutiva, es la parte que se ocupa del estudio de los procesos de cambio en el ser humano. Este vicio dilata el, Características del lenguaje En 1960, el diario New York Times entrevista a Charles Hockett, quien da las siguientes características del lenguaje: 1ª) Es un sistema, Teorías sobre la adquisición del lenguaje. : La raíz del lenguaje son las interjecciones (sonidos instintivos que se provocan por emociones como el dolor o la angustia). Su objetivo es estudiar el comportamiento humano usando el método científico, de manera que pueda describir, predecir y entender la conducta y los procesos mentales. IntroduccióN A LA Psicologia DEL Desarrollo, Clasificación de las universidades del mundo de Studocu de 2023, Psicología del desarrollo (GMEDPR01-1-001). DESARROLLO HUMANO CATALINA TORO 2. Las circunstancias culturales, históricas y sociales en las que su existencia transcurra. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información. Específicamente, se analizan trabajos de psicología social comunitaria y psicología política que abordan la identidad, el poder y su forma de usarlo, la exclusión y la legitimidad social de ambas áreas de investigación y acción, así como el efecto de la crítica y la autocrítica en la construcción de teoría. Comunicación especialmente humana. Introducción a la psicología del aprendizaje escolar Ricardo Baquero, Margarita Limón Luque Bernal, 2011 Psico del aprendizaje reimp2011 10/3/11 15:29 Página 3 rama de la psicología que se encarga de estudiar los. Asociado al amor, al juego…. paciente se recuesta sobre un diván, cuenta sus sueños y dice cualquier cosa que le venga a la. En otro sentido, la psicología del desarrollo está interesada en explicar los cambios que tienen lugar en las personas con el paso del tiempo, es decir, con la edad. We’ve updated our privacy policy so that we are compliant with changing global privacy regulations and to provide you with insight into the limited ways in which we use your data. En cuanto al desarrollo del lenguaje, los primeros indicios de éste es el llanto, de ahí siguen los balbuceos que dan la pauta para las primeras palabras. La herencia se manifiesta en el ser humano a través de los genes, y el ambiente tanto interno que es el mundo del niño en el vientre y el externo que se revela a través del aprendizaje, de las vivencias que va teniendo el individuo a lo largo de su vida, sin embargo, cómo ya se mencionó anteriormente, herencia y ambiente se interrelacionan, la herencia determina en cierta medida la manera en que el entorno influirá sobre el sujeto, o más bien, en el desenvolvimiento que tendrá en su entorno, el cual a su vez, modifica la actividad genética. Hoy en día se usan los 2 términos, ya que estudian el lenguaje desde todas las perspectivas. Universidad de Antioquia. Módulo 2: Planeación y estrategias didácticas para los campos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. Cosas características dentro de unos rangos de edad, según las capacidades se van experiencia es totalmente diferente. Vejez : 60/70 en adelante. Desde la postura de Erikson esta etapa no es tan complicada porque la culpa se compensa fácilmente con un sentimiento de realización (Santrock, 2006), añadiendo un poco y haciendo referencia a lo ya tratado en relación a los tipos de padres y la influencia que ejerce sobre el desarrollo de sus hijos, esto es posible si los padres son democráticos, ya que sabrán conducir a sus hijos sabiamente sin dañarlos, los castigos a su irresponsabilidad serán aplicados de manera congruente a la magnitud de la falta, sin ser coercitiva. En la teoría psicoanalista el bebe pierde su alma inocente e inmaculada, porque Freud se la. 1. MODULO 2: PLANEACION Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE, Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados MÓDULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS para los campos de lenguaje y comunicación, y pensamiento matemático. Para adquirir el lenguaje = contacto con seres humanos. Otras anomalías originadas por los cromosomas, están vinculadas al cromosoma sexual, en estos lo que se presenta es que existe un cromosoma X o Y extra, o falta un cromosoma X en las mujeres. Conocer el desarrollo humano nos ayuda a comprender quiénes somos y cómo hemos llegado a ser de tal manera; el desarrollo inicia en la concepción y continúa a lo largo de la vida. Psicología evolutiva:Los psicólogos denominan desarrollo al cambio psicológico sistemático que se da a lo largo de la vida. características propias de cada cultura, como por ejemplo el tipo y nivel de educación, la política, : - Cuando un niño pequeño cree en los Reyes Magos, más tarde con 6 años aprox. Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. ESTUDIO Y DESCRIPCION DEL LENGUAJE. Now customize the name of a clipboard to store your clips. Academia.edu uses cookies to personalize content, tailor ads and improve the user experience. La estructuración espacial, es la capacidad del ser humano para mantener la constante localización del propio cuerpo. Dentro de las anomalías ocasionadas por los cromosomas encontramos al síndrome de Down, el cual se presenta porque, por alguna extraña razón, al autosoma 21 se le adhiere un cromosoma más, lo que se conoce como trisomía 21, este cromosoma extra puede venir del padre o de la madre, las causas exactas no se saben, pero mucho interviene el estilo de vida de los padres y la edad, ya que lo que esto nos sugiere, es que los gametos no están sanos; en la división meiotica, en uno de los dos gametos, no se divide el autosoma, se va completo, al unirse al otro, que sí es individual, en lugar de formar una pareja, forma un trío, provocando esta anomalía, en donde además de presentar un aspecto físico peculiar, como cara redonda, cráneo achatado, un pliegue más sobre los parpados, lengua prominente y miembros cortos, también hay retraso en las habilidades motoras y cognitivas (Santrock, 2006, Papalia, 2009, Papalia 2010). en áreas corticales permitió el desarrollo del lenguaje. INTRODUCCIÓN CATALINA TORO 3. capacidad de los humanos para comunicarse mediante signos, principalmente lingüísticos. Llamamos lenguaje a cualquier tipo de código semiótico estructurado. La cultura influye poderosamente sobre el desarrollo. f PSICOANÁLISIS. Casa Museo C. G. Jung en Küsnacht. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA EVOLUTIVA O DEL DESARROLLO. Tema 1, Ejercicios Resueltos Desplazamiento Oferta Y Demanda AULA Virtual, Inventario ansiedad beck para niños y adolescentes (BAI), Tarea 1 – La acción psicosocial Karen Molina, Filipino Bilang Larangan AT Filipino SA IBA'T Ibang Larangan, Acoso escolar y bullying, informe detallado, Problemas de mecánica de fluidos Unidades, 05lapublicidad - Ejemplo de Unidad Didáctica, Sullana 19 DE Abril DEL 2021EL Religion EL HIJO Prodigo, Ficha Ordem Paranormal Editável v1 @ leleal, La fecundación - La fecundacion del ser humano, Examen Final Práctico Sistema Judicial Español. Entre los 6 y los 11 o 12 años, la etapa escolar, si no se han desarrollado adecuadamente estos elementos motrices, es cuando se presentan los problemas de aprendizaje, los cuales para ser atendidos a tiempo es preciso que se identifiquen en los tres primeros años de la educación primaria. Alfaro, J., Sánchez, A. En cuanto a los padres permisivos y autoritarios, no es muy factible que se consiga el buen encauzamiento de la conducta infantil desde esta perspectiva, ya que, en el caso de los autoritarios, el modelo que les están presentando es rígido, cerrado, en donde todo se consigue a través de la coacción, y en lo que respecta a la imitación de otros modelos, la tendencia es a inhibir esa conducta, pero de manera coercitiva, no importa si el modelo es adecuado, aquí lo que interesa es imponer la voluntad del padre; en lo que respecta a los permisivos, tampoco fomentará un buen desarrollo del hijo, porque al contrario de los autoritarios, aquí todo se permite, y no es posible que el niño deba hacer todo, así que tanto el propio modelaje como el de otros, será perjudicial, a menos que por coincidencia, el modelo al que se basa el niño, sea un buen modelo. PDF | On Nov 6, 2021, Orlando M. Pagán Torres published Presentación de Libro: Introducción a la Psicología de la Religión y la Espiritualidad en Puerto Rico | Find, read and cite all the . Así a finales del S.XIX y aceptando ya el estatus de la psicología como una nueva disciplina científica, las investigaciones psicológicas se multiplicaron y aparecieron numerosos escritos. Uno de los teóricos que se han abocado al estudio de los aspectos cognitivo es Piaget, donde de acuerdo con su teoría el desarrollo cognitivo se divide en etapas secuenciales, siendo la primera la sensoriomotora, que va de 0 a 2 años, en ésta el niño aprende a través de los sentidos, combinándolos con actividades motrices, la percepción visual juega un papel importante aquí, ya que el niño a través de ésto puede lograr una coordinación visomotriz. Encargado del procesamiento semántico de la oración. -Carga genética si tiene que ver. momento del nacimiento. Como ya de mencionó, el ambiente que rodea al niño y que influye en su desarrollo es tanto interno como externo; dentro de las influencias ambientales prenatales (interno), se encuentra la exposición a teratógenos (Theratos = monstruo), que son los agentes que ocasionan defectos congénitos; entre estos teratógenos se encuentra el consumo de fármacos, principalmente antibióticos, antidepresivos, estrógenos sintéticos, píldoras para adelgazar y aspirinas; el consumo de café, alcohol y tabaco y en general cualquier otro tipo de droga, a exposición a radiaciones, a no tener una dieta balanceada, tanto la desnutrición como la obesidad afecta, y no consumir el acido fólico (este último ya se vio que es una de las causas de la espina bífida). Influyen sobre el desarrollo. La psicología del desarrollo infantil, es una rama de la psicología que se encarga de estudiar los cambios biopsicosociales que se presentan en el niño. posibilidades y experiencias. : Max Müller defendía que el lenguaje tiene forma por las uniones entre sonidos y significado. -CONTEXTO SOCIO-ECONÓMICO El castellano total de 24 fonemas. La psicología del desarrollo infantil, es una. Forman parte de la psicología cognitiva. que nuestro pensamiento esúnico”... Hazte Premium para leer todo el documento. Instant access to millions of ebooks, audiobooks, magazines, podcasts and more. Consiste en el estudio del modo como cambian los niños a través del tiempo y cómo siguen siendo ellos mismos, desde la concepción hasta la adolescencia.. Los objetivos de la psicología del desarrollo son la descripción, la Alfaro, J. Berroeta, H. La última reforma adecuada para que todos los niños logren el máximo desarrollo. INTRODUCCIÓN 1.1. A esta materia también se le conoce con el nombre de “psicología del ciclo vital”, ya que estudia los cambios psicológicos al largo de toda la vida de las personas. Buenos Aires: Ediciones Nuevos Tiempos. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA DEL LENGUAJE. ◦ Inmadurez del sistema nervioso y musculo-esquelético al nacer El termino surgió en los años 50, pero luego se utilizó el termino de. TRUJILLO INFORME PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y TEORÍA, La Psicología Evolutiva desde una perspectiva histórico-crítica. Todas las lenguas comparten complejidad gramatical y diferencia con cualquier lenguaje animal. De 2 a 6 años a desarrollar la lateralidad principalmente y en adelante a perfeccionar lo ya adquirido. Carece de apoyo empírico. Psicología General y Psicología Evolutiva. diferencias, el cerebro femenino es másmaduro. Técnicas sociométricas. algunas personas, por ejemplo, desarrollan + la altura = CÓDIGO GENÉTICO Relaciones Entre Psicología Social Comunitaria, Psicología Crítica y Psicología de la Liberación: Una Respuesta Latinoamericana. ¿QUE ES LA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO? Durante este. Gracias a las nuevas tecnologías, gran parte de las investigaciones tratan de conocer los mecanismos neuronales que subyacen al lenguaje. PDF Full Book 2023 . Todo en unos rangos de edad que se van El síndrome de Turner, lo padecen solo las mujeres y es originado por la ausencia de un cromosoma X, las alteraciones físicas que se observan en estas mujeres es la estatura baja y cuello muy corto con pliegues, inmadurez sexual y también puede causar retraso mental. Estudia las categorías gramaticales, la formación de las palabras, y analiza las flexiones o los paradigmas. ambientales. Entre los 2 y 6 años, se siguen presentando cambios a nivel cerebral, sigue aumentando el número y tamaño de las terminaciones nerviosas y los receptores y el neurotransmisor dopamina aumenta considerablemente en su producción. El síndrome X frágil, como su nombre lo indica, el cromosoma X es tan frágil que tiende a romperse, puede darse en ambos sexos, pero es más común en hombres, esto puede deberse a que en la mujer el otro cromosoma X, ayuda a disminuir la problemática; de las consecuencias es muy posible el retraso mental, pero también pueden ser simplemente problemas de aprendizaje o falta de atención. La psicología evolutiva, es la parte que se ocupa del estudio de los procesos de cambio en el ser humano. Cuando los niños presentan problemas en su psicomotricidad, es factible que se originen trastornos de aprendizaje, sobre todo en los específicos relativos a la adquisición de la lectoescritura, donde principalmente la lateralidad tiene un papel relevante. Su aporte en el terreno de la psicología evolutiva es de capital importancia, no solo en el propio campo de su especialidad, sino también en el de la educación. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. Fundamentación epistemológica. -comer SOLO puré con 3 años, escolar. Psicólogos: Método científico (centrado en observación y experimentación). una persona a lo largo de su ciclo vital. Sorry, preview is currently unavailable. uso de señales sonoras, visuales y olfativas. Esta es una rama dela Psicología que ya tiene mas de cien años, a pesar de lo cual, igual que la psicología en general, aún no se puede considerar una ciencia exacta como puede serlo la física y la química. Unos cambios dependen de otros. La última reforma adecuada para que todos los niños logren el máximo desarrollo. Crisis, resolución del conflicto. desarrollo para... Prenatal : El desarrollo ocurre también durante todo nuestro ciclo vital=prenatal, desde que el El síndrome XYY, la principal característica física es que los hombres que lo presentan son muy altos y delgados. En el siguiente escrito, se llevara a cabo un desarrollo de, Psicología evolutiva Psicología evolutiva o del desarrollo humano estudia la forma en la que los seres humanos cambian a lo largo de su vida, comprende, PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO El desarrollo humano es un, INTRODUCCION Las actitudes y actividades humanas van mas allá de la personalidad de los individuos, pues es desde la concepción hasta la herencia que se, Descargar como (para miembros actualizados), Psicología Evolutiva O Del Desarrollo Humano, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y TEORÍA DEL DESARROLLO EVOLUTIVO, Psicología evolutiva o del desarrollo humano, Psicologia Evolutiva Del Desarrollo Humano, Sobre La Psicología Evolutiva Y Sus Desarrollos, PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO PERIODOS Y ETAPAS DEL CICLO DE VIDA DEL SER HUMANO El Desarrollo Humano Es Un Proceso Evolutivo Que Continua Durante La Vida, Las Diversas Corrientes Han Estudiado Las Etapas Evolutivas Del Ser Huma, DESARROLLO INFANTIL DESDE LA TEORÍA EVOLUTIVA, Tecmilenio, Seminario De Desarrollo De Razonamiento Logico Matematico, Autorreflexiones Unidad 2 Desarrollo Humano. El desarrollo prenatal es una de las etapas que merecen especial atención, ya que a partir de ésta se establecen las bases para lo que será un desarrollo posterior normal o anormal, así como el tipo de parto que tenga la madre y la vida neonatal. los valores, etc. Este es contenido de la clase de Psicología del Desarrollo de la Universidad Cuc y está basada en el libro de Psicología del Desarrollo de Papalia 2013. Lingüistas: Usan método más racional al reflexionar sobre reglas… Estudia elementos formales (nivel estructural). Ej. ̈ Rasgos y características individuales Losresultados confirmaron en su conjunto que los contenidos del desfase se hanagudizado, priorizando por intervenciones individuales centradas en la mejora contingente de las condiciones de vida y salud mental de los participantes. Definición de Psicología:es la ciencia que estudia la conducta o los comportamientos de los individuos. También el contexto en el que se desarrollan los sujetos nos permiten comprender mejor su evolución, así es necesario destacar el contexto histórico, el socio-económico, el cultural e incluso el étnico, por citar los más importantes. (2016) Estado de avance de la discusión sobre la relación entre Psicología Comunitaria y Políticas Públicas: derivaciones para asumir la complejidad del vínculo. Privacidad | Términos y Condiciones | Haga publicidad en Monografías.com | Contáctenos | Blog Institucional. Morfema: unidades más pequeñas de la lengua que tienen significado. Academia.edu no longer supports Internet Explorer. En la vida del ser humano existen dos tipos de cambios físicos, uno rápido y uno lento, siendo el rápido en dos etapas de la vida, en la prenatal y la adolescencia, y el lento en otras dos, en la infancia y la adultez. La psicología del lenguaje va a tratar de evaluar desde los sonidos del habla, pasando por los signos gráficos de la escritura, la extracción de los mensajes y la integración de la información en conocimiento. Aplicación práctica y directa: organización de las etapas educativas y los contenidos del currículo Creó el primer laboratorio de psicología en 1879, realizando estudios experimentales basándose en la observación y la medida. Introducción a Psicología del Desarrollo 1. Desarrollo, conceptos y procesos.LIBRO, Psicología Comunitaria hoy: Orientaciones éticas para la acción. infantil, primaria, secundaria... De ahí la importancia de que maestros y maestras conozcan las etapas y características del Diferentes etapas por las que ha pasado la disciplina: Fronteras; constitución; consolidación y expansión; situación actual (Anexo). Algunos documentos de Studocu son Premium. Sucesión ordenada de cambios cualitativos y cuantitativos. inserto en el código genético y si no pasa esto=PROBLEMA. Author: David Reed Shaffer Publisher: Cengage Learning Mexico ISBN: 9789706867797 Size: 20.78 MB Format: PDF, ePub, Docs View: 1092 Access Book Description Exploracion minuciosa del desarrollo del ni o y del adolescente. Conocer los cambios que se originan en las distintas etapas de la infancia, coadyuva a entender las causas de los atrasos en el desarrollo en cualquiera de los aspectos del ser humano, ya sea a nivel cognitivo, físico, motor o social y asimismo comprender cómo afecta la alteración en uno de los aspectos, a otro u otros. Tales cambios guardan relación con tres grandes factores: 1. El desarrollo psicomotor es básico en la vida del individuo porque le ayuda a tener mejor socialización, ser independiente, puede autoentretenerse, mejora su autoconcepto y además, le sirve de catarsis emocional. Para que estos elementos se realicen correctamente, es preciso de ciertas conductas motrices base como son: tono muscular, es el estado permanente de ligera contracción de los músculos estriados; equilibrio, capacidad de mantener la estabilidad mientras se realizan actividades motoras, coordinación, es la integración de las diferentes partes del cuerpo en un movimiento ordenado y con el menor gasto de energía posible; disociación motriz, es la capacidad para controlar por separado cada segmento motor sin que entren en funcionamiento otros segmentos que no están implicados en la ejecución de la tarea. :alumno de 1º vs de 6º - Apuntes. Diferentes ritmos: +espabilado = ritmo madurativo + rápido = en los procesos llegan Los progresos de la técnica y la revolución industrial contribuyeron a que durante el S.XIX triunfaran las ciencias positivas (empíricas) que defienden que lo única que cuenta para conocer la verdad son los hechos, la observación y la experimentación. Editorial Paidós. A p artir de los 6 años la psicología del desarrollo determina que los niños están dotados de la capacidad de aprendizaje electro-escritor = objetivo obligatorio. a. Teoría de Chomsky o del dispositivo de adquisición del lenguaje. Esa diversidad de paradigmas explicativos enriquece la comprensión del fenómeno del desarrollo. El nacimiento sigue una secuencia que inicia con el trabajo de parto, que es donde se presentan las contracciones, las cuales inician leves, aproximadamente cada 15 o 20 minutos, después aumentan a intervalos aproximados de 3 a 5 minutos, estas contracciones hacen que el cuello del útero se expanda, dando la pauta a la dilatación, también se desprende el tapón mucoso que cubre el cérvix y a veces se rompe el saco amniótico; posterior a esto las contracciones se hacen más fuertes, la cérvix se dilata por completo y se presenta propiamente el parto, el cual inicia con la aparición de la cabecita del bebé (coronamiento) y termina con la expulsión total del mismo; la tercera fase del nacimiento es el alumbramiento, que consiste en la expulsión de las secundinas (placenta, cordón umbilical y los tejidos correspondientes); este proceso es de un parto natural, existe otro tipo de parto que es la cesárea, la que consiste en una escisión en la pared abdominal y el útero, por donde extraen al bebé; este tipo de parto se recomienda cuando la posición del bebé no es la correcta, ya sea que venga de nalgas o de pies, y cualquiera de los dos es peligroso, porque el tiempo para sobrevivir con el oxigeno uterino pasó y se pude presentar una anoxia, también hay casos en donde el cordón umbilical se encuentra enredado de su cuello, un parto normal lo ahorcaría, por eso lo mejor es la cesárea. Introducción. Volviendo a la mielinización, las primeras vías que se mielinizan son las visuales; otro cambio cerebral importante es el aumento de las conexiones dendríticas, originando un aumento de conexiones neuronales propiciando una mejor sinapsis, para lo cual la información es más precisa en su transmisión, también el córtex frontal se especializa, el cual está implicado en el movimiento voluntario y el pensamiento. La cultura en la que vivimos condiciona y limita. La concepción se produce en el momento en que se fusionan los núcleos del espermatozoide y el ovulo en el proceso de fertilización, ya tratado anteriormente. El desarrollo motor consta de tres fases durante la infancia, siendo ésta gradual: Primera fase: abarca del nacimiento hasta aproximadamente 6 meses, se caracteriza por los actos reflejos, en especial el de succión, el cual desaparece alrededor de los 3 meses. -Caracteres genéticos personales permitir esta posibilidad y estimularla. El desarrollo motor, es el control que el niño va adquiriendo sobre su propio cuerpo. Relativo el grupo social y condiciones socioeconómicas propias del mismo. Plan cultural (plan de socialización) No hay lengua avanzada sino distintas lenguas. La confianza frente a la desconfianza, es la primera etapa y abarca el primer año de vida, cuando el niño requiere de cuidados totales porque aun no puede valerse por sí mismo; si los cuidadores le proporcionan al niño las atenciones y cuidados que requiere, como atender sus demandas cuando tiene hambre, está mojado o cualquier otra necesidad, éste sabrá y sentirá que es amado y protegido, y por ende que este mundo es seguro y se puede vivir en él; caso contrario, si es un niño al que se le descuida, por negligencia, descuido o cualquier otro factor los cuidadores no atienden sus demandas, si lo dejan llorar, se sentirá desprotegido, desvalido y la conducta que ostentará será de recelo, y difícilmente confiará en alguien, lo que este niño está internalizando es que no debe confiar en nadie, porque en nadie, encontrará apoyo. En ocasiones el bebé ya está maduro, ha culminado su tiempo de gestación, sin embargo no se presenta el trabajo de parto, por lo que hay que provocarlo, para lo cual se utilizan oxitocinas. Powered by WordPress, Psicologia Del Desarrollo Infacia Y Adolescencia PDF Download, Psicolog A Del Desarrollo Infancia Y Adolescencia, The Developing Person Through Childhood And Adolescence, Psicolog A Del Desarrollo En La Infancia Y La Adolescencia Manual De Pr Cticas Y Casos Para Docentes, Psicolog A Del Desarrollo De La Infancia Y De La Adolescencia 1 Desarrollo Del Ni O Hasta Su Ingreso En La Escuela, National Electrical Code 2020 Spiral Bound Version, Exam Ref Dp 900 Microsoft Azure Data Fundamentals. En el momento de la concepción inicia una vida, y a partir de aquí es tarea de la madre procurarle un ambiente intrauterino favorable, no obstante, ya desde antes de la misma se preparaba las condiciones para que el desarrollo prenatal sea propicio, tanto de parte de la madre como del padre; las células sexuales, al igual que todas las células necesitan de nutrientes, por lo que es básico una alimentación sana, y si el futuro padre o madre, además de no alimentarse adecuadamente, ingiere alcohol o fuma, existe la posibilidad de que sus gametos no estén sanos; la responsabilidad de la madre es antes y durante el desarrollo prenatal para que sea viable, y la del padre, antes, porque los espermatozoides para que fecunden eficazmente, requieren de salud.
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