La norma describe el funcionamiento de los tres tipos de prestación del servicio educativo: presencial, semipresencial y a distancia y dispone que el retorno a las aulas se sé realizará entre el 1 y el 14 de marzo. Advertisement cookies are used to provide visitors with relevant ads and marketing campaigns. Hay diversos precursores del movimiento de la Escuela Nueva: Basa su educación en los intereses y necesidades de los niños y en el desarrollo natural en libertad. …. Se visita los monumentos, talleres y fábricas. El niño debe aprender respeto. Se realiza del 2 al 6 de enero de 2023. Los profesores se liberan así de toda la parte disciplinar y pueden consagrarse enteramente al progreso intelectual y moral de los alumnos. CARACTERÍSTICAS DE LA ESCUELA TRADICIONAL Y NUEVA ESCUELA. II. Ésta oficina tenía un programa de 30 rasgos que determinaba lo que había que tener en una escuela para que fuese Escuela Nueva, divididas en seis bloques: organización general, organización de estudios, educación social, educación intelectual, educación para la paz y educación artística y moral. Las innovaciones metodológicas de este movimiento se dirigían al activismo, trabajo individual en cuanto a las necesidades del niño, afectividad, exploración de lo curioso, vinculación a la realidad, intelectualismo y formalismo y tenía en cuenta al niño en su conjunto (como se siente, progreso intelectual…). Buenos Aires: Fondo de Cultura Económica. Desarrollo de la iniciativa mediante la obligación de elegir, pero libertad de elección. El modelo Escuela Nueva Activa es una metodología dirigida a niños en situación de vulnerabilidad, y que busca revertir la lógica del modelo educativo convencional centrado en el docente, para centrarse en el estudiante. En respuesta a la necesidad de una renovación a favor de la autoformación y la actividad espontánea del niño, poniendo en duda la pedagogía basada en la memorización, la competencia y la disciplina. Y ¿cuáles son sus alcances para la realidad de la educación en México? WebDentro de los insumos más importantes para el desarrollo de los Talleres de formación continua se encuentran los Programas sintéticos. fruto ciertamente de una renovación general que valoraba la autoformación y la actividad espontánea del niño” (Gadotti, 2000, p. 147). Ensayos científicos de cultivo, cría de animales y trabajos de laboratorio-trabajos cualitativos en el niño, cuantitativos en el adolescente. Si la escuela antigua fue expresión de regímenes autocráticos, la educación renovada, que aspira a incorporar a todos los hombres a la vida libre de la colectividad, es democrática, y por tanto pide la intervención de los alumnos a su propia educación, dejando al maestro la función de guía inteligente, que condiciona la experiencia y hace factible una auto dirección de los espíritus infantiles que marchan a la integración. EI interés sostenido no se favorece por ta división de los estudios. Búsqueda de documentos (en los hechos, los Libros, los diarios, los museos, etc.). Como parte de ésta pueden considerarse los aportes hechos a la Escuela Nueva por María Montessori, Ovide Decroly, John Dewey, Georg Kerschensteiner, Edouard Claparède, Adolphe Ferrière, Roger Cousinet y Célestin Freinet, entre otros, quienes “. El movimiento de la escuela nueva surge como una defensa y reivindicación de una escuela que tenga al niño como protagonista principal, atendiendo a sus necesidades y a sus deseos. Esta escuela proporcionaba libertad, interés, desarrollo, estudio científico…. Para los adolescentes es deseable la proximidad de una ciudad para la educación intelectual y artística (museos, conciertos, etcétera). III. Quiere establecer un puente entre la vida familiar y la vida social, realizando los agrupamientos por "familias" adoptivas, de acuerdo con los afectos espontáneos de los niños. La mayor concentración asegura un rendimiento superior: más efectos útiles y menos esfuerzos inútiles. La escuela nueva consistió, básicamente, en hacer una crítica a la educación tradicional que existía en la época. Cursos especiales periódicos. La escuela nueva educa la razón práctica. Por medio de audiciones cotidianas y obras maestras, tras la comida del medio día. La Escuela Nueva. De acuerdo al video 2 del curso, se puede identificar de la siguiente manera a los siguientes elementos: 1.- Papel del Docente: Ameno, disponible, con ganas de retroalimentar y dar basto lleno a las dudas y situaciones presentados en un grupo que se comparta ad hoc con el papel del maestro. (” PROED “) y la Clínica en Derecho y Política Pública del ITAM. Se produjeron luchas políticas y económicas que provocaron la legislación educativa sobre la obligatoriedad, universalidad y gratuidad de la enseñanza. Son jóvenes muy maduros, creativos y autosuficientes. Esta nueva metodologÃa de enseñanza se caracteriza fundamentalmente por ser una educación activa. En el año 1914, en más de 300 colleges y universidades de los Estados Unidos, existían secciones de educación, o centros de información e investigación de la infancia, dotados de laboratorios de psicología (p. 12) Y, de igual modo que en Europa, en Estados Unidos “La enseñanza pasaba así a ser vista como instrumento de construcción política y social” (Filho, 1964, p. 10). Fuentes históricas de la Escuela Nueva De siglo en siglo, desde el Renacimiento, se alzan voces para protestar contra las insuficiencias de la pedagogía tradicional. Los hábitos de orden y las relaciones de intimidad no son posibles, sino en un medio restringido. Método científico: observación, hipótesis, verificación, ley. La consideración de una educación en libertad, práctica, participativa, vital y democrática es un importante legado del movimiento de la, 2. Este régimen supone una influencia moral preponderante sobre los “líderes” naturales de la pequeña república. Le Escuela Nueva pone en énfasis en la libertad y autonomía del niño, la dignidad de la infancia y su valor. WebLa Nueva Escuela Mexicana es la implementación de la nueva política educativa nacional por parte del Estado mexicano. Las recompensas consisten en suministrar ocasiones a los espíritus creadores para aumentar su potencia de creación. ¿Cuál es el objetivo de la escuela nueva? El fomento de los valores cívicos como honestidad, respeto, justicia, solidaridad, reciprocidad, lealtad, libertad, equidad y gratitud, entre otros. UU. Por la práctica frecuente de la orquesta, estas actividades concertadas de orden afectivo ejercen una acción profunda y potente en los que aman la música y contribuyen a estrechar los lazos colectivos por la emoción que emana de ellas. ¿Cuáles son los 8 principios de la nueva escuela mexicana? Los cambios propuestos por el Acuerdo Educativo Nacional son de orden legislativo, administrativo, laboral y pedagógico. Para los casos graves no hay sanciones previstas en el Código, sino una acción moral personal, ejercida por un adulto amigo del culpable. Las primeras teorías de la modernidad pedagógica. De ahí su énfasis en las competencias cognitivas de los estudiantes como en las no cognitivas. Integridad, equidad y excelencia: principios básicos de la educación según el Acuerdo Educativo Nacional. Quiere establecer un puente entre la vida familiar y la vida social, realizando los agrupamientos por “familias” adoptivas, de acuerdo con los afectos espontáneos de los niños. Algunos de los cambios prácticos que la NEM propone son los siguientes: Revalorización del magisterio. Glosario - Significados, Conceptos, Definiciones. Se cocina al aire libre. (Trilla, J y otros: 2002). El artículo 3 establece que toda persona tiene derecho a la educación, y que el Estado debe proporcionar esa educación con base en los principios de la NEM. México: Siglo veintiuno editores, S. de C. [ Links ] 12. La escuela nueva agrupa a los alumnos por casas separadas. Barcelona: Editorial Luis Miracle, S. [ Links ] 6. Así, dice este autor (Filho, 1964), la expresión ‘escuela nueva’:. 2.- Disposición y equipamiento de la Aula: los elementos físicos ahora interactúan de una manera estratégica para dejar que los alumnos puedan explayarse y no haya duda con las dudas que se presenten. Enlazándolos prácticamente a estos juicios de valor, que fortalecen su conciencia y los determinan al bien. Por otra parte, hay que tomar en cuenta que la, La Reforma Educativa implementada en el año 2013 fue reformada por el Gobierno de López Obrador y el resultado fue un Acuerdo Educativo Nacional que se implementará desde el ciclo escolar 2021-2022 y se ha conocido como, Se trata del aprendizaje profundo, el aprendizaje situado y el aprendizaje sig- nificativo y, junto con ello, una perspectiva que busca desarrollar las competencias emocionales y sociales. La NEM buscará estrechar las relaciones que los estudiantes tienen con los integrantes de la comunidad educativa. (2000). Existían tres modelos: los que investigaban, los que intervenían en el aula y los que observaban y cooperaban de cara a las hipótesis. La escuela nueva forma, en ciertos casos, una república escolar. Interés superior hacia las niñas, niños y adolescentes, sobre cualquier cosa. Puede decirse que la emergencia de esas escuelas nuevas se da en un contexto donde tiene lugar una importante expansión de los sistemas escolares en casi todos los países europeos, al calor de las nuevas exigencias de las transformaciones económicas y bajo el influjo de ciertos ideales sociales y políticos que en ellos ocurrían, además de otros factores. Hay estudio personal de cuatro y media a seis. Como Saber Si Una Escuela Esta Registrada? Webnuestra perspectiva, la nueva escuela, por la que abogamos en el título del artículo, debe permitir nuevos aprendizajes que incumban no sólo a los alumnos sino también a los … Además, hay otros programas sociales que buscan complementar los impactos de la NEM. Rasgos y características de la Escuela Nueva: Es un movimiento pedagógico que surge a finales del siglo 19 y se consolida en el primer tercio de siglo 20, este critica la escuela tradicional. Tres principios destacan en este método: en primer lugar, a partir de una posición vitalista, se asume la libertad como necesidad de expansión de la vida, y no como necesidad de adaptación social; en segundo término, se concibe que la libertad ha de identificarse con la actividad, para el trabajo, a contracorriente de la educación para la pasividad o la sumisión; por último, el respeto de la individualidad, pues se considera que no se puede ser libre sin personalidad propia, sin la afirmación del carácter individual. Pensar en la convivencia en términos de aprendizaje consiste en definir qué competencias queremos que adquiera el alumnado, cómo conseguirlo y de qué manera evaluarlo. Búsqueda de aplicaciones: utilidad (en los niños), sistematización científica (en los adolescentes). El objetivo de la escuela nueva es acabar con las tradicionales clases magistrales centradas en el profesor para que lo fundamental sea el alumno. En este sentido, la Organización para la Cooperación Económica y Historia y orígenes. Al usar Windows Server 2016, el servidor Carpetas de trabajo notifica inmediatamente a Windows 10 clientes y los cambios de archivo se sincronizan inmediatamente. El siglo XX d. C. (siglo veinte después de Cristo) o siglo XX e. c. (siglo veinte de la era común) es el siglo anterior al actual; fue el último siglo del II milenio en el calendario gregoriano. Buenos Aires, en el texto de la Constitución: Ciudad de Buenos Aires o Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA), [10] también llamada Capital Federal, por ser la sede del gobierno nacional, [11] es la capital y ciudad más poblada de la República Argentina.Esta metrópolis es una ciudad autónoma que constituye uno de los 24 distritos, o «jurisdicciones de primer … Esta forma de enseñanza es una de las mejores que se pueden aplicar para conseguir una educación de calidad. HISTORIA DE LA VEREDA La vereda la Arenosa del municipio de Arauquita, fue fundada en 1955, Trabajo sobre la escuela nueva por Xavier Felip de la Universidad Católica de Valencia en “Teorías e instituciones contemporáneas de la educación” – Magisterio Espero, Introducción En el siglo XVII surgen algunas críticas a la forma de enseñanza que se practicaba en los colegios internados. un estímulo importante para un movimiento que ya había recorrido un camino considerable. WebDentro de los insumos más importantes para el desarrollo de los Talleres de formación continua se encuentran los Programas sintéticos. Historia de la pedagogía. ¿Cuáles son las aplicaciones específicas para carpetas de trabajo? ¿Qué cambió en la reforma del artículo 3 de la Constitución en relación con el modelo educativo? Esta publicación forma parte de un proyecto colaborativo que comenzó en 2018 entre Proeducación, I. Como redactores, debemos tener claro qué buscamos con el texto que estamos desarrollando. [ Links ] 22. Observación de las industrias y organizaciones sociales. © 2022 Glosario - Significados, Conceptos, Definiciones. Esto implica que la escuela siga cambiando y en ese cambio están implicados todos los actores educativos: estudiantes, docentes, familias, directivos y comunidad en general. Materializa el Acuerdo Educativo Nacional, una iniciativa del Ejecutivo presentada en diciembre de 2018 y diseñada para derogar la Reforma educativa implementada en 2013. Ventajas. Defiende el desarrollo de las facultades intelectuales y de la intuición como fundamentos de la educación. Practicada con el torso desnudo o incluso en baño completo de aire, endurece y aleja las enfermedades. â El alumno tiene el acompañamiento del maestro y su relación es horizontal. I. Concepto de la Nueva Escuela Mexicana [1] ¿Qué es la Nueva Escuela Mexicana? Asociando a estas reflexiones, por una parte la biología, la psicología y la fisiología, por otra, la historia y la sociología. Barcelona: Editorial CISSPRAXIS, S. [ Links ] 3. La escuela nueva recurre al trabajo colectivo de los alumnos. Durante muchos años, los orígenes de la cabernet sauvignon no estaban esclarecidos y han surgido muchos mitos y conjeturas. Una nueva forma de interactuar con tu iPhone. EI orden es la condición primera, el punto de partida. El pasado 10 de noviembre se celebró el III Congreso Internacional de Escuelas Nuevas. This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. Frases del dia de la independencia de mexico, Que significa soñar con caballos corriendo, 160 Ejemplos de palabras que rimen con año. En promedio el 43 % de las personas pobres ocupadas en los conglomerados tienen un empleo no calificado, cerca de 14 puntos porcentuales más que los trabajadores no pobres que viven en los mismos conglomerados. Formación social, artística y deportiva. El objetivo de esto es otorgarle al estudiante un rol clave en el proceso de aprendizaje. EI orden es la condición primera, el punto de partida. Sin embargo, es también importante mencionar que con el transcurso del mismo curso, uno puede decidir, tomando en base los muchos conocimientos adquiridos de uno u otro modelo, cuál sería la mejor opción a seguir. La palabra sauvignon puede derivar del francés sauvage, que significa salvaje, y puede hacer referencia a que se trata de una vid salvaje nativa de Francia.. Hasta hace poco se rumoreaba que la uva tenía orígenes antiguos y que … Caracas: IESALC / UNESCO, Fondo Editorial IPASME y Fundación Luis Beltrán Prieto Figueroa. En la mayoría de las áreas estuvo en su apogeo en … Carbonell Sebarroja, J. Se pretende dar una visión general comparativa entre los dos modelos más destacados de los últimos 2 siglos, en los que la educación ha sido pilar fundamental de la sociedad, en todo ámbito contrastante, es decir, para la misma vida de los individuos, su comportamiento, su crecimiento como elementos de una sociedad y también, la domesticación de los mismos, ya que se conceptualiza a la educación de manera concreta y obligada para la buena convivencia, el conocimiento absoluto y la perfecta obediencia de dichos elementos. De otro lado, Reynaga indicó que para el proceso de retorno se establecen tres principios centrales: seguro, flexible y descentralizado, los cuales definen el diseño y la planificación de las acciones del sector educativo. Caracas: s. [ Links ] 19. Las leyes son los medios que tienden a reglar el trabajo de la comunidad en orden al progreso espiritual de cada individuo. WebTal categoría podría mostrar el carácter conductista de la propuesta metodológica inscrita en los materiales didácticos de la Escuela Nueva. Sistema análogo al de los cursos universitarios. Posibilidad de entregarse a las diversiones de los primitivos y a los trabajos del campo. El diseño y la implementación de la Nueva Escuela Mexicana implicará retos que el profesionista de la educación en México debe conocer y enfrentar en esta nueva etapa de la educación en México. Los profesores se liberan así de toda la parte disciplinar y pueden consagrarse enteramente al progreso intelectual y moral de los alumnos. Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors. Objetivo Te explicamos qué son los objetivos y para qué sirven. El derecho a la igualdad en la educación se refiere a que todas las personas deben tener el acceso a la misma cantidad y calidad de oportunidades para aprender. - Sostuvo una educación religiosa difusa, apoyada en un vago deísmo y en una moral natural. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other. Condición de concentración y eficacia en los estudios. Conclusiones Después de hacer una breve referencia a distintos aspectos de la Escuela Nueva, cabe destacar algunas notas conclusivas: Si insistimos hoy en estudiar ese movimiento renovador, es porque sentimos que con ello podemos contribuir a la recomposición de los vínculos entre el mundo actual y el ayer en el campo educativo; y en tal sentido, lo reivindicamos como uno de los referentes históricos fundamentales de muchas de las ideas y de las acciones pedagógicas actualmente en boga en diferentes lugares del planeta. Formacion Intelectual. Además, conviviendo en comunidad y guiados por el maestro. Siempre te sentirás acompañado por un tutor, que te guiará y apoyará desde el primer día. Escuela Nueva: se fomenta la participación del alumnado y se le hace el principal responsable en el proceso de enseñanza- aprendizaje, esto favorece que el menor sea capaz de aprender a modular su conducta, sin necesidad de acudir a una fuente externa que module su comportamiento. • Las teorías y los métodos de las escuelas nuevas. La Escuela Nueva se plantea como un modelo didáctico y educativo distinto al tradicional que convierte al niño en el centro del proceso de enseñanza y aprendizaje, dejando de lado el papel del maestro como autoridad y único portador del conocimiento, para convertirlo en un dinamizador de la vida en el aula, que está al . De ahí la conclusión que, en vez de buscar más experiencias extranjeras replicables, puede ser de mayor beneficio replicar y mejorar el modelo Escuela Nueva Activa para mejorar la cobertura y la calidad de la educación en el país. Finalmente, con los métodos y las técnicas de Freinet se reivindica, a contracorriente del intelectualismo de la educación tradicional, el ensayo experimental, el proceso de tanteo, en cualquiera de las etapas del desarrollo de la vida humana en general, incluidos los procesos de aprendizaje, cuya base remite a la acción, a formas vitales favorables a la exploración, a un medio ambiente estimulante y facilitador, etcétera. Pionera de las escuelas del Estado, les prepara el terreno probando la eficacia de los métodos nuevos. La Nueva Escuela Mexicana busca caracterizarse por una educación accesible y flexible al contexto. Cooperación y Pedagogía. – Este nuevo modelo cambia el sistema educativo mexicano y los principios bajo los cuales este se rige, de ahí que es importante que todo aspirante a ser docente conozca, en profundidad, el sistema bajo el cual se rige la educación. basados en observaciones más largas y seguras, intentaron establecer sistemas educativos completos, asentados en técnicas y métodos concretos e incluso en concepciones más estudiadas del hombre y los fines educativos llevados a cabo” (Gal, 1978, p. 36). Investigador activo. En el blog de hoy, te contaremos cómo funciona este modelo, de dónde surge, y sus principales características. Los métodos de enseñanza sus principios se diversificaron debido al amplio número de escuelas y alumnos. Para la Escuela Nueva las experiencias de la vida cotidiana despiertan un mayor interés que las lecciones proporcionadas por los libros que solo serán un suplemento entre más formas de aprender. En todos los casos hay que comparar el trabajo actual del alumno con su propio traba)o pasado y no con el de otro. Esto quiere decir que se deberá impulsar la convivencia entre estudiantes, docentes y padres de familia para lograr el desarrollo comunitario. ¿Cuáles son los beneficios de la Escuela Nueva? Al plantearse como una reforma constitucional, la implementación del Acuerdo Educativo Nacional requirió de un proceso legislativo que culminó el pasado 15 de mayo de 2019. Asociación del trabajo concreto a la mayor parte de los estudios abstractos. Probablemente pueda ser considerado poco ético y una falta de respeto para supervisores, directores, maestras y maestros, que la Secretaría de Educación Pública (SEP), encabezada por una profesora, como lo es Leticia Ramírez, proporcione el avance de los Programas Sintéticos, de la fase 1 a la 6 (versión del 26 de diciembre), el pasado … Los castigos Intentan colocar al niño, por medios apropiados, en situación de alcanza el fin bueno que él no ha logrado o lo ha logrado mal. La escuela nueva pone en juego la emulación. Suscitando en los adolescentes reflexiones y estudios que versan sobre las leyes naturales del progreso espiritual, individual y social. Otras contribuciones muy importantes son las del pedagogo alemán Georg Kerschensteiner (1854-1932), con sus planteamientos sobre la escuela del trabajo para formar ciudadanos cuyo desempeño beneficiara directa o indirectamente al Estado nacional. A la escuela nueva se le ha definido como promotora de una educación en libertad para la libertad, y sus características básicas son: ¿Cuáles son los beneficios de la Escuela Nueva? 3- Nueva organización del aula: Se favorecen mesas que faciliten el trabajo en grupos pequeños. De acuerdo al video 1 del curso, se puede identificar de la siguiente manera a los siguientes elementos: … La carpeta de trabajo está en la raíz de la unidad C. Si debe usar otra unidad o ubicación, puede hacerlo. Concursos y exposiciones de los trabajos de los alumnos. Características de la Escuela Nueva – Organización . Por ello, el juego es su instrumento destacado como una de las necesidades más importantes para el pupilo y significativo para la etapa infantil, logrando así su autoexpresión. Dewey, J. [ Links ] 4. WebEl Ejército Zapatista de Liberación Nacional ( EZLN) es una organización mexicana que, al iniciar en 1994 y hasta el 2006, fue militar y que a la fecha de este artículo es un … Maestría en Aprendizaje, Cognición y Desarrollo Educativo, Maestría en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos, Maestría en Tecnología Educativa y Competencias Digitales, Maestría en Didáctica de la Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, Maestría en Atención a las Necesidades Educativas del Desarrollo, Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera, Maestría en Educación Inclusiva e Intercultural, Maestría en Métodos de Enseñanza en Educación Personalizada, Maestría en Orientación Educativa Familiar, Maestría en Análisis y Visualización de Datos Masivos – Big Data, Maestría en Ciencias Computacionales y Matemáticas Aplicadas, Maestría en Diseño y Gestión de Proyectos Tecnológicos, Maestría en Sistemas Integrados de Gestión, Maestría en Prevención de Riesgos Laborales, Maestría en Gestión Ambiental y Eficiencia Energética, Maestría en Dirección y Gestión de las Tecnologías de la Información, Maestría en Ingeniería de Software y Sistemas Informáticos, Maestría en Desarrollo y Operaciones de Software (DevOps), Maestría en Dirección e Ingeniería en Sitios Web, Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA), Maestría en Dirección y Administración de Empresas – EMBA (Grupo Directivo), MBA UNIR México + MBA MIU City University Miami (EE.UU), Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Dirección de Proyectos, Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Recursos Humanos, Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Finanzas, Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Marketing Digital, Maestría en Dirección y Administración de Empresas (MBA) + Business Intelligence, Maestría en Dirección y Gestión de Recursos Humanos, Maestría en Dirección de Operaciones y Calidad, Maestría en Gestión de Riesgos Financieros, Maestría en Negocios Internacionales y Comercio Exterior, Maestría en Emprendimiento y Negocios Digitales, Maestría en Comunicación y Marketing Político, Maestría en Comunicación e Identidad Corporativa, Maestría en Dirección y Administración en Salud, Maestría en Dirección y Administración de Equipos de Salud, Licenciatura en Administración de Empresas, Licenciatura en Ciencia Política y Administración Pública, Máster Universitario en Atención Temprana y Desarrollo Infantil, Máster Universitario en Didáctica de las Matemáticas en Educación Secundaria y Bachillerato, Máster Universitario en Didáctica de la Lengua en Educación Infantil y Primaria, Máster Universitario en Didáctica de las Matemáticas en Educación Infantil y Primaria, Máster Universitario en Didáctica de la Lengua y la Literatura en Educación Secundaria y Bachillerato, Máster en Trastornos y Dificultades de Aprendizaje, Máster en Metodologías Activas y Ecosistemas Digitales de Aprendizaje, Máster Interuniversitario en 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Continua en Gestión Digital de Proyectos, Diplomado Experto en Peritaje Informático e Informática Forense, Diplomado Experto Universitario en Desarrollo Blockchain: tecnologías y aplicaciones, Diplomado Experto Universitario en Lean Management, Experto Universitario en Cloud Computing.
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